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O Projeto Alimentação Saudável

Por:   •  20/10/2019  •  Trabalho acadêmico  •  496 Palavras (2 Páginas)  •  141 Visualizações

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PROJETO SOCIAL

Diretora Pedagógica –      

CEMEI “Antonia Tomazella Sevilhano”

                 

Centro Universitário Claretiano

Pedagogia

Projeto Social

Rosane Tibúrcio Cantori

RA:

Barretos – SP

2018

PROJETO SOCIAL

“ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”

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Projeto Alimentação Saudável

Duração do Projeto: 2 meses

Justificativas: Segundo a proposta do planejamento curricular que o Cemei trabalha e abrange como conteúdos significativos para o bom desenvolvimento da autonomia das crianças, a elaboração desse projeto veio ao encontro da importância da autonomia da criança para escolher o que quer comer. Observando a convivência e a interação, as crianças não estavam inserindo verduras e legumes nas refeições/lanches. Mesmo fazendo intervenções para estimular, não houve resultados, portanto, essa foi à necessidade de promover atividades diferenciadas para auxiliar nesse projeto.

 

Objetivos: Levar a conhecer e identificar os valores nutricionais de cada alimento inseridos não apenas no contexto social, mas principalmente no querer experimentar todos os dias, no momento das refeições; estimulando – os e inserir verduras e legumes através de atividades diversificadas. E o mais importante experimentarem e adquirir esses alimentos nutricionais à rotina diária. Com isso começar a inserir na criança a importância de ter uma alimentação saudável que contribua no seu crescimento físico e intelectual, tendo assim, uma qualidade de vida melhor!

Recursos Materiais e humanos: Músicas; máquina fotográfica; EVA; fantoches; papel sulfite; giz de cera; pincel atômico; as leguminosas; frutas e verduras; livros; dentre outros....

Desenvolvimento: Pensando naquilo que além de ser bastante notório, chamou a atenção, principalmente porque hoje, mais do que nunca temos que tomar cuidados com a nossa alimentação, e isso começa na infância.

No decorrer do projeto levaremos as crianças, alguns minutos antes do almoço ao refeitório, para conhecerem, tatearem, cheirarem e degustarem a leguminosa, as frutas e verduras que serão apresentadas, falando sobre a vitamina que ela apresenta e mostrando onde ela vai agir em nosso corpo.

Visitaremos a nossa cozinha, afinal de contas é ali que nosso almoço é preparado em travessas bem apresentadas pela responsável do ambiente. E trazidas ao refeitório onde as crianças se serviram à vontade, mas sem desperdício.

Metodologia: Organização dos materiais;

- Levar ao conhecimento da família;

- Realização de diversas leituras sobre o tema;

- Confecção de materiais;

- Brincadeiras/atividade física;

- Teatro de fantoches;

- Criar mascote de legumes da turma;

- Músicas;

- Trabalhar culinárias (bolos, tortas salgada) envolvendo a participação das crianças;

...

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