O Projeto de Aula

Projeto [pic 1]

Pedagógico

Brinquedoteca

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        Acadêmicos:

Amanda Citadin

Cristiane Moraes

Diandra Miranda Bernardo

Isabela Leandro

Janaina Becker

Mariana Estevam Tartari

       

Disciplina:                

Português                    

Tempo necessário:

Duas aulas (90 minutos)

Material utilizado

EVA, caneta preta, tesoura, linha e cola.

Quantidades de alunos e faixa etária:

20 alunos, de 7 e 8 anos .

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Lauro muller, 17 de maio de 2018

Tema escolhido:

No educacional

Justificativa:

Acreditamos que desta forma conseguiremos com que as crianças aprendam de uma forma lúdica, participativa e que as mesmas se envolvam com o projeto para uma aprendizagem motivadora.

Atividades que serão desenvolvidas:

Desenvolver capacidade necessária para uso da escrita, pescaria para montagem de palavras, sorteio de cores de peixes para fixa as letras.

Expectativas em relação às atividades(objetivos):

Estimular o raciocínio logico, aprimorar a aprendizagem, desenvolver a concentração, estimular a coordenação, motivar as crianças.

Construção de um texto (fundamentado teoricamente) na atividade que foi escolhida, dentro de cada disciplina.

Este projeto tem como finalidade observar o envolvimento dos alunos, e proporcionar condições que facilite a alfabetização.

Sabemos que o perfil de nossas crianças vem sendo transformados ao longo das décadas, alunos tem revelado preocupações com uma crescente indisciplina, diante disso e de tantas diversidades, concorrências, tecnologia afastam os mesmos de nos, teremos que ser muito criativos para que nossos pequenos voltem a serem apenas crianças. Devemos mergulhar no interior delas para entender melhor suas frustações, medos e sentimentos para assim poder ajuda-los.

Nesse contexto, ensinar passo a ser algum de muita responsabilidade onde os professores são desafiados planejar aulas educativas, criativas com um intuito de incentivar seus alunos para que tenha um envolvimento maior. Além disso devemos nos preocupar a ensina-los a respeitar o  espaço do outro, direitos, deveres, seus limites e responsabilidades assim desenvolveremos cidadãos não só alfabetizados como também Preparado para sociedade sendo éticos e afetivos.

Centro Universitário Leonardo Da Vinci