O Projeto e Pratica

Plano de aula

Segunda-feira: 13/03/2017

Acolhida: Versículo, música e oração.

Rotina: cantar, ouvir uma história e brincar.

Conteúdo: Coordenação motora;

Conceito: alto e baixo.

Objetivos:

• Mostra a eles a diferença entre os tamanhos fazendo a comparação.

Desenvolvimento: sentar com eles em rodinha cantar, brincar, em seguida fazer a comparação entre eles mostrando a diferença de altura entre ele, mostrar desenhos de animais e de arvores fazendo a comparação, após faremos uma atividade em caderno e livro página 30. Sem seguida lanche e escovação de dentes.

Segundo momento realizar com eles a brincadeira do barbante mostra a diferença de estatura, após faremos uma atividade em folha pintura e colagem.

Recreação brincar com brinquedos pedagógicos.

Terça-feira: 14/03/2017

Acolhida: versículo, música e oração.

Rotina: cantar, brincar e contar uma historinha.

Conteúdo: Dia da poesia 

Objetivos:

• Trabalhar a linguagem oral recitando algumas poesias.

Desenvolvimento: sentar com eles em rodinha cantar, recitar uns versinhos dizendo a eles que chamamos esses versinhos de poesia e que neste dia comemoramos.  Após confeccionar com eles um livrinho com uma poesia para eles levarem para casa. Em seguida lanche e escovação de dentes.

Segundo momento faremos outra atividades em caderno e folha pintura relacionada a data.

Recreação brincar com massinha.

Quarta-feira: 15/03/2017

Acolhida: versículo, oração e música.

Conteúdo: Projeto Identidade e data comemorativa Dia da Escola.

Objetivos:

• Falar a importância da escola em nossa vida.

Desenvolvimento: sentar com eles em rodinha cantar, contar a historinha Helô vai à escola, falando sobre a escola que é o lugar onde aprendemos muitas coisas legais.

Após passear com eles na escola mostrando a eles cada um dos espaços que compõe a nossa escola. Em seguida faremos uma atividade no caderno pintura relacionada à data. Após lanche e escovação de dentes.

Segundo momento faremos outras atividades em livro página 107 e folha.

Recreação brincar com brinquedos pedagógicos.

Quinta-feira: 16/03/2017

Acolhida: versículo, oração e música.

Rotina: cantar, brincar e ouvir a história.

Conteúdo: Partes do corpo.

Objetivos:

• Identificar as partes do corpo que compõe o nosso rostinho.

Desenvolvimento: sentar com em rodinha cantar musicas gestuais que trabalha as partes no nosso corpo exemplo de musiquinhas “eu conheço o jacaré que gosta de comer esconde os seus olhinhos”..., “cuidado o olhinho o que vê o nosso criador está olhando para você”..., falando das partes que compõe o nosso rostinho. Levar um espelho e pedir a eles que olhem no espelho e aponte seu nariz, sua boca e seus olhinhos olhando no espelho, pedindo a eles que identifique cada uma das partes que compõe o seu rostinho. Em seguida faremos atividades em livro página 06 e caderno. Após lanche e escovação de dentes.