O Roteiro Básico Par o Plano de Aula

Prática 1

Prática

A partir dos estudos realizados no contexto da disciplina foi possível perceber a necessidade do dinamismo e interação nas proposições de atividades de alfabetização e letramento, que devem ser cuidadosamente planejados.

Proposta: Elabore um plano de aula para o 1º ano do Ensino Fundamental, com foco na alfabetização e letramento, fazendo a exploração de um portador de texto (letra de música, rótulo, parlenda, tirinha, charge) com o estudo da palavra principal e o uso de um jogo.

Roteiro do plano de aula:

 

Roteiro básico par o Plano de aula

I.Identificação  Professor(a): Thomas Daniel Conor Hennessy  Disciplina: Alfabetização e letramento Ano: 1º

II. Objetivos  O aluno deverá ser capaz de:  Objetivo geral: Reconhecer o sistema de escrita alfabética     Objetivos específicos: Escrita, ler e compreender

III. Conteúdo: Listas, agendas, calendários, história

IV.Componentes curriculares: Disciplinas contempladas

V. Desenvolvimento do tema: (Detalhar cada etapa)  1ª etapa - Peça a cada aluno para retirar seus cadernos 2ª etapa - Escreva a data no caderno e peça aos alunos que façam um desenho rápido do que aconteceu no dia anterior 3ª etapa - Escreva o nome da história na lousa – A mágica do alfabeto. 4ª etapa - Escreva o alfabeto na lousa 5ª etapa - Escreva a história na lousa com vogais em vermelho e consoantes em verde 6ª etapa – Os alunos copiam o alfabeto e a história em seus cadernos 7ª etapa – Peça aos alunos que desenhem uma imagem sobre a história (...)

VI. Recursos didáticos:  Papel, lápis, giz, lousa.

VII. Avaliação: (estratégias/ferramentas para avaliação)  Dessa forma, sinto que os alunos aprenderiam novas letras e também as formas das letras à medida que copiam a história em seus livros. É muito importante ficar de olho nos alunos para que eles estejam fazendo o exercício corretamente e também para ter certeza de que estão entendendo o que estão fazendo.

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