O TEATRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA

O TEATRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA

Conclusão

    O texto está relacionado sobre a importância, de aliar didática e a prática pedagógica no uso do teatro em sala de aula da educação infantil. O método contribui no desenvolvimento dos alunos, proporcionando novas experiências, os objetivos é que sejam atingidos no campo da afetividade, cognição e da motricidade, contribuindo para a formação de sujeitos autônomos.

   Ao fazer a utilização do lúdico o professor proporciona o aprendizado como um momento prazeroso, preparando para o desenvolvimento integral e social do educando. O teatro e os jogos teatrais são recursos que proporcionam, para as crianças o prazer quando está brincando, pois cada jogo tem uma intenção e função nesse processo de desenvolvimento.

   O educador estará contribuindo para o crescimento pessoal e o desenvolvimento cultural do educando, por meio do domínio da comunicação e do uso interativo da linguagem teatral. Criando condições para a construção do conhecimento, introduzindo as propriedades do lúdico, do prazer, da capacidade de iniciação, ação ativa, motivadora, a improvisação, concentração, organização, a liderança e o controle pessoal são desenvolvidos.

   A criança é estimulada na escola, onde ela se socializa com outras crianças, aprende a dividir a compartilhar brinquedos e o carinho das pessoas que elas gostam, tem convívio com a diversidades e começa a conhecer e explorar o mundo. A encenação de fantoches, para esses pequenos é encantador desenvolvem vários aspectos relacionados com a comunicação e a expressão sensório motora.

   Os benefícios do ensino de teatro, através dos jogos de imitação e criação, a criança é estimulada a descobrir a si própria, ao outro e ao mundo que a rodeia, favorecendo a produção coletiva de conhecimento da cultura, seja no valor estético ou educativo. Pois o trabalho com o teatro tem que ser ampliado, não deve ser trabalhado apenas nas disciplinas de artes.

  É necessário fazer uma autorreflexão sobre o uso do teatro em sala de aula, pois é um potencial para o aluno em processo de interação social, tornando capaz de criar, e ter uma vivência com as diversidades. Através da prática pedagógica adequar o teatro e fazer um planejamento integrado para se trabalhar esse recurso, que colabora na construção dos sujeitos.