O ensino de educação de prática I, curriculum de pedagogia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- UNEAL- CAMPUS III

PROFESSORA: DAMIANA BALLERINI

DISCIPLINAS: DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I, CURRÍCULO

CURSO: PEDAGOGIA -3° PERÍODO

ALUNAS: MANOELA GAMA FERREIRA DE MELO,

MAELY TENÓRIO SOARES

DEALCILENE PEREIRA DA SILVA.

TRABALHO DIDÁTICO-CURRICULAR

PALMEIRA DOS ÍNDIOS, 2013

Entrevista

1- Qual é o seu nome? E sua formação?

Lauriana da Silva Bezerra.

Formação: magistério e superior completo.

2- Que serie leciona?

1º ano, turma de 24 alunos onde 13 são meninas e 11 meninos.

3- Há quanto tempo leciona? E em qual Escola?

Há 10 anos. Escola de 1° grau Prof.Gélio Malheiros de Miranda Cabral, localizada na zona urbana da cidade de Atalaia-AL.

4- Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes?

O Planejamento é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem, pois é através dele que se pode administrar uma aula com eficácia para facilitar o processo de ensino.

5- Como se elabora um plano de aula?

É elaborado conforme objetivo a ser alcançado, levando em conta as necessidades dos alunos e o programa estabelecido pela escola.

6- Quais as atividades que você oferece em suas aulas?

Como é uma turma infantil as atividades são todas voltadas para estimular a aprendizagem como trava-línguas, pequenos textos, leituras, poesias e problemas envolvendo as quatro operações.

7- O que você pensa quando está com as crianças, você reflete sobre a realidade da comunidade?

São crianças na busca por um futuro melhor no qual terei uma participação, pois quando seguimos esta profissão assumimos um compromisso com os educandos.

8- Como você tem escolhido os temas para serem trabalhados em sala de aula?

Os temas são escolhidos de acordo com a de acordo com o programa da escola levando em consideração o conhecimento prévio dos alunos para que se obtenha total desenvolvimento dos conteúdos.

9- Em sua sala de aula os alunos estabelecem relações entre os assuntos novos e os que já estudaram?

Sim, procuro sempre resgatar os conteúdos já trabalhados para que eles possam absorver com facilidade os conteúdos atuais.

10- Quais são os recursos que você costuma utilizar em suas atividades com as crianças?

Utilizo objetos disponíveis na escola, que possam ser úteis para melhor reconhecimento dos conteúdos como livros de histórias, cartazes, lápis de cor TV, DVD e vídeos.

11- Quais os maiores desafios e dificuldades que você enfrenta em seu dia -a -dia de trabalho?

O meu maior desafio é lecionar em uma turma com dois alunos altistas, pois exigem de mim uma maior atenção e uma preparação para que eu possa desenvolver melhor o meu trabalho.

12- Quais estratégias você usa para superá-los?

A escola possui uma psicóloga que está sempre à disposição para ajudar aos alunos com alguma dificuldade, além disso, sempre estamos entrando em contato com os familiares para o melhor acompanhamento dos alunos.

13-O que levou a se tornar uma professora? JÁ exerceu outra profissão?

Como comecei a exercer minha profissão muito jovem, não deu tempo de trabalhar em outra área assim que terminei o 2º grau comecei a lecionar.

14-O que você acha da sua profissão?

Ser educador é uma profissão que exige muito de você, porém é uma profissão muito prazerosa, pois saber que suas lições podem mudar o destino de alguém é satisfatório.

15-No inicio da profissão quais eram as suas maiores dificuldades? Necessitou da ajuda de alguém?

Lidar com diversos tipos de crianças, descobrir suas dificuldades e a melhor maneira de ajuda-los.

16-como faz para manter a disciplina na sala de aula? O que faz com os alunos indisciplinados? já sentiu dificuldades de lidar com algum?

Procuro sempre envolve-los nas aulas, e para isso as aulas devem ser sempre dinâmicas e que realmente prendam a atenção de toda a turma.

17-Qual o perfil da turma que ensina este ano?

Por ser uma turma infantil são crianças bastante agitadas, pois trabalho com crianças, algumas com muitas dificuldades, outras conseguem dominar os conteúdos com mais facilidade mais todas com objetivo de aprender.

18-como você faz para conhecer seus alunos?

É importante observar se há algum aluno com problemas em casa que possa estar interferindo em sua aprendizagem, para isso estamos sempre entrando em contato com seus familiares para que possamos ajudar da melhor forma.

19-Descreva a rotina do seu trabalho em sala de aula?

Leciono no período vespertino, início a aula 13 horas da tarde, procuro sempre saber como foi o dia anterior dos meus alunos retomo as atividades quando há ,quando não inicio o novo conteúdo expondo as atividades correspondentes.

20-como você desenvolve as atividades de ensino?

As atividades são desenvolvidas de acordo com cada conteúdo, pois são aplicadas com o objetivo de testar o domínio dos conteúdos em sala de aula.

21-De que forma você avalia o desenvolvimento dos seus alunos? Quais são os tipos de avaliação? Que instrumentos são utilizados?

OS alunos são avaliados