Os beneficio da contação de historia

Ao pesquisar sobre a contação de histórias na Educação Infantil, constatou-se que é um instrumento fundamental em sala de aula, pois através das histórias as crianças acabam se identificando com elas, assim ajudando a solucionar conflitos, contribui de diversas maneiras na educação das crianças, despertando nelas a imaginação, criatividade, interesse e o gosto pela leitura. Ao realizar este trabalho foi possível perceber que através da contação de histórias o professor pode fazer com que a aprendizagem seja mais significativa e ao mesmo tempo atraente para os alunos. Além disso, contar histórias para as crianças, proporciona momentos de interação entre alunos e o professor. A escola tem um papel muito importante

: cuidar para que o aprender seja uma conquista. E como um instrumento indispensável, pode utilizar a contação de histórias nas diferentes situações. Quando o professor conta histórias para as crianças pequenas está mostrando a elas como é o mundo em que vivem, ajudando a criança a pensar, olhar e entender um pouco daquilo que as circunda. É fundamental que a criança na Educação Infantil seja estimulada a todo tempo, mantendo-se curiosa e criativa, aprendendo de forma estimulante e significativa. Através das histórias a criança pode sentir emoções importantes como alegria, tristeza, bem-estar, medo, tranquilidade e tantas outras, com toda a amplitude, significância e verdade que cada história faz brotar. O professor que utiliza a contação de história como recurso em sala de aula aguça a imaginação das crianças, desenvolvendo nelas a capacidade cognitiva de percepção do livro como instrumento de informação e descontração. Através da pesquisa realizada neste estudo foi possível compreender como é ampla a utilidade da contação de histórias como um instrumento mediador em sala de aula contribuindo significativamente para o desenvolvimento infantil. Constatou-se que contar histórias para as crianças da Educação Infantil, contribui de forma intensa para o seu desenvolvimento e aprendizagem. Com esta pesquisa espera-se despertar nos professores e educadores de Educação Infantil um interesse maior por contar histórias em sala de aula, tornando-se assim investigadores de novas descobertas e conhecimentos que conduzem a uma forma atraente e significativa de ensinar e aprender.

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