Os níveis de planejamento na área de educação e formação
Artigo: Os níveis de planejamento na área de educação e formação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: geisianeee • 22/10/2013 • Artigo • 339 Palavras (2 Páginas) • 413 Visualizações
Estude o cap. 4 do PLT-Plano de aula
Resp- 2
No meu ponto de vista vejo que planejamento e plano andam juntos. Planejamento é analisar uma realidade, refletindo sobre as condições já existentes, e prever as formas alternativas de ação para superar as dificuldades, sendo assim planejamento é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão. O Plano é o resultado do processo mental de planejamento, ou seja; o plano é o que planejamos.
Resp- 3
Na área da educação e do ensino existem vários níveis de planejamentos:
Vejamos o que eu acho mais importante:
Planejamento de um sistema educacional = é feito a nível sistêmico, sendo, nacional, estadual e municipal, é um processo de análise e reflexão das várias facetas de um sistema educacional, para delimitar suas dificuldades e prever alternativas de solução.
Planejamento escolar = é planejamento geral das atividades de uma escola é o processo de tomada de decisão, quanto aos objetivos a serem atingidos e a previsão das ações pedagógicas e administrativas, isso é feito por toda equipe escolar, para ter um bom funcionamento da escola.
Planejamento de aula = O professor é o responsável para fazer o planejamento de aula diária, ele prevê os objetivos imediatos a serem alcançados, especifica os itens do conteúdo que serão trabalhados durante a aula e também define os procedimentos de ensino e organiza as atividades de aprendizagem de seus alunos, sendo individual ou em grupo, indica os recursos (cartazes, mapas, jornais e mais). O professor é quem fala como vai ser a avaliação e a produz. Em geral, o plano de aula do professor se responsabiliza pelo plano de aula diário ou de um semanário.
Resp- 4
Do ponto de vista didático, planejar é prever os conhecimentos a serem trabalhados e organizar as atividades e experiências de ensino-aprendizagem consideradas mais adequadas para consecução dos objetivos estabelecidos, levando em conta a realidade dos alunos, suas necessidades e interesses, pelo ensino dado de acordo com o plano de ensino bem definido, o professor tem maior segurança ao seu trabalho e sendo assim ajuda o aluno ter bons resultados.
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