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PLANO DE AULA MARCIELE

Por:   •  12/5/2019  •  Projeto de pesquisa  •  1.876 Palavras (8 Páginas)  •  125 Visualizações

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Plano de Aula

Unidade Didáctica: ENSINO RELIGIOSO

Aula nº 01/05 Ano: PRÉ

Data: Turma:

TEMA:

* A importancia de comer alimentos saudaveis e termos uma boa higiene

Objectivos Específicos:

* Refletir sobre a importancia de se ter e manter uma boa alimentacao desde cedo;

* Relacionar alguns alimentos e mostrar para eles o que é saudavel comer e o que não é tao saudavel

* Instigar eles a importancia de manter a higiene inter pessoal: como escovar os dentes sempre apos cada refeição, tomar banho, etc

Estratégias/Desenvolvimento:

* 1 momento: Esta aula se dara num primeiro momento pela colocação da turma em circulo, onde iniciarei a fala mostrando para eles alguns alimentos e instigando eles a dizer quais sao saudaveis comer e quais não,

* Num segundo momento sera elencado de forma brevemente teorica uma explanacao sobre a importancia de ser ter uma boa alimentacao:

* 3 momento: sera projetado um video curto sobre aliemtacao saudavel: https://www.youtube.com/watch?v=lbdnd0En-aA

* 4 momento – como tema de casa, pedirem para eles trazerem na proximo aula cada um uma fruta ou verdura para fazermos uma atividade ludica

Material Necessário:

* Quadro negro – giz

* Projetor (para passar video aos alunos)

* Alimentos

* Caixa de papelão

* Venda (para tapar os olhos deles)

Observações:

AULA PREPARADA PARA 02 AULAS*

Plano de Aula

Unidade Didáctica: ENSINO RELIGIOSO

Aula nº 02/05 Ano: PRÉ

Data: Turma:

TEMA:

* CONTINUAÇÃO DA AULA ANTERIOR: A importancia de comer alimentos saudaveis e termos uma boa higiene

Objectivos Específicos:

* Refletir sobre a importancia de se ter e manter uma boa alimentacao desde cedo;

* Relacionar alguns alimentos e mostrar para eles o que é saudavel comer e o que não é tao saudavel

* Trabalhar os sentidos: fazer com que a criança interaga de maneira ludica com o tema trabalhado

* Refletir sobre a alimentacao saudavel, sempre impulsionando o aluno a falar se ele tem o habito ou nao de comer tal alimentos

Estratégias/Desenvolvimento:

* 1 momento: com a turma em sentada em circulo, a professora pede para cada um colocar o alimennto que trouxeram numa caixa de papelão,

* 2 momento: a dinamica se dara da seguinte maneira : os alunos com olhos vendados, irao se aproximar da caixa onde a professora escolhera um alimento e pedira para ele pegar, cheira e tocar , onde a criança tera que adivinhar qual alimento é

* Sempre elogiando cada vez que um dos alunos acerta: “muito bem”, isso mesmo, parabens”, fazendo com que ele se sinta motivoado em querer se alimentar de forma saudavel.

* Depois que abortar a importanica dos alimentos, ja poode-se elencar a importancia tambem de lavar bem os alimentos e as mãos antes das refeiçoes.

* 3 momento: Pedir para eles juntarem-se em grupos de 3 alunos , onde cada um ira contar entre eles quais alimentos mais gostam de comer, na sua casa, na escola, nos amigos, nesse momento a prof pode interagir com eles sempre instruindo por uma refeicao mais saudavel e proativa.

Material Necessário:

* Caixa de papelão

* Venda (para tapar os olhos deles)

Observações:

AULA PREPARADA PARA 001 AULA*

Plano de Aula

Unidade Didáctica: EDUCAÇÃO FISICA

Aula nº 03/05 Ano: PRÉ

Data: Turma:

TEMA: CORRIDA MALUCA - PEGA PEGA

* A importancia de comer alimentos saudaveis e termos uma boa higiene

Objectivos Específicos:

* Refletir sobre a importancia de se ter e manter uma boa alimentacao desde cedo;

* Relacionar alguns alimentos e mostrar para eles o que é saudavel comer e o que não é tao saudavel

* Instigar eles a importancia de manter a higiene inter pessoal: como escovar os dentes sempre apos cada refeição, tomar banho, etc

Estratégias/Desenvolvimento:

1 MOMENTO: SEPARAR A TURMA EM DUAS EQUIPES

2 MOMENTO: LEVAR A TURMA PARA O SAGUAO, O AO PARQUINHO

3 MOMENTO: PEGAR A FOLHA A4 E PINCEL ATOMICO E ESCREVER NOMES DE FRUTAS E VERDURAS SAUDAVEIS E COLAR UM POR UM DOS ALUNOS, CADA UM TERA UM NOME DE FRUTA OU VERDURA COLADA NAS COSTAS

4 MOMENTO: A PROFESSORA IRA FALAR

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