PROJETO ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

 UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Acadêmico (a): Elza Fernandes Alves                                                RGM: 053.9408 Pólo: Três Lagoas- MS Instituição: Escola Municipal Joaquim Marques de Souza Endereço: Cidade: Três Lagoas         Estadas: Mato Grosso do Sul Datas em que realizou a observação: Observação 1° ano: 16/09/2016, 19 e 20/09/2016 Observação 2° ano: 21 a 23/09/2016 Observação 3° ano: 26 a 28/09/2016 Turma em que irá realizar a regência: 3° ano ensino fundamental                              Período de aplicação: Data a ser definida Carga horária: 20 h Professora: Joelma Belau dos Santos                                                              Número de alunos: 34 Meninos:13   Meninas:21 Coordenadora: Diretora:

“AEDES AEGYPTI, NA NOSSA COMUNIDADE NAÕ ”

JUSTIFICATIVA

Justifica-se trabalhar com o Projeto “Aedes aegypti, na nossa comunidade naõ,tendo em vista o aumento de casos de Dengue na cidade de Três Lagoas, apesar de campanhas periódicas de conscientização realizadas no município e pelo trabalho dos agentes de saúde. É importante sabermos que a doença pode ser evitada e como combatê-la, despertando a comunidade para os cuidados preventivos contra a doença.

A saúde é um direito do cidadão. A escola deve fornecer ao aluno informações para que o aluno possa perceber sintomas de doenças e tomar providencias em relação a sua saúde. 

Objetivo Geral:

Conhecer o conceito de Texto e sua utilização na sala de aula ,que os alunos sejam capazes de produzirem textos, coerentes e coesos sobre o problema da Dengue  e que o contato e o uso dos recursos tecnológicos os auxiliem no processo de seu aprendizado. 

Objetivos Específicos:

      Conhecer o conceito de Texto e sua utilização na sala de aula.

     Elaborar folhetos informativos na sala de aula;

     Vivenciar ações significativas de forma  a desenvolver habilidades  reflexiva e crítica,desenvolvendo as habilidades e competências de produção de texto, de leitura , escrita e oralidade. 

     Distinguir diferentes formas de prevenção da dengue.

      Perceber a importância dos cuidados com a saúde

     Reconhecer o papel social de cada aluno como cidadão responsável e participativo

     Valorizar as ações de cada um como contribuição para a vida da sociedade.

Metodologia

       Levantamento do conhecimento prévio dos alunos sobre o a

       Divulgação oral da campanha contra a Dengue.

       Campanha contra a Dengue.

       Discussões e debates

       Pesquisas

       Produção de texto  sobre a Dengue

Conteúdos:

Ciências

       Medidas de prevenção da dengue

        Pesquisas sobre o problema da Dengue

       Cuidados com a dengue

Português:

Escrita:

         Produção de textos  sobre o assunto Combate a Dengue

          exposição em sala de aula de cartazes com frases sobre a Dengue.

           Elaboração de panfletos

        Recorte de jornais ou revistas atuais sobre o assunto,

Oralidade:

   Exposição de idéias

   Argumentação

Leitura:

      Leitura de textos diversos sobre o assunto : em livros, revistas, jornais, etc e também das produções dos colegas.

Matemática

Pesquisa em jornais e revistas para saber quantos casos de dengue já ocorreram em Três Lagoas;

História    e  Geografia

       Pesquisa sobre os bairros de Três Lagoas ,mais afetados pela Dengue

      Localização desses bairros no mapa da cidade.

Avaliação da aprendizagem:

 Observação da participação dos alunos no decorrer da atividade.

Culminância: Será feita na sala de aula.

 1º dia

Data: Data a ser definida

Conteúdo: Combate a Dengue

        

Disciplina: Português

Estratégias/Atividades:

           Bate-papo para fazer o levantamento do conhecimento prévio dos alunos sobre o sobre o problema da Dengue. Distribuir a letra da música cuidado com a dengue do mc pixadão, xerocada e colocar o pen drive com a musica para que possamos conhecer a letra e cantar.

    

   Recursos: 

pen drive e aparelho de som, papel ofício, computador, impressora, letra da música xerocada.

Avaliação:

Observação da participação dos alunos no decorrer da atividade.

2° dia

Data: Data a ser definida

Conteúdo:

Texto: As Crianças Vencendo a Dengue

Disciplina: Português, Ciências, História e Geografia.

Estratégia/Atividade:

 Os alunos irão ler o texto em forma de jogral, as meninas lê um parágrafo e os meninos outro, e em seguida de cada parágrafo lido por eles,a estagiaria ira dar explicações e questionamentos para eles com respostar para que sejam orientados a respeito da dengue.

Recursos: Revista, o texto

Avaliação:

Observação da participação dos alunos no decorrer da atividade.

3° dia

Data: Data a ser definida

Conteúdo: pesquisa em livros sobre a dengue

Disciplina: Português, Ciências, História e Geografia.

Estratégia/Atividade:

 Os alunos irão procurar em livros didáticos da sala de aula textos que fale a respeito da dengue,os maus que ela causa,como evitar a dengue,quais as regiões mais afetadas a estagiaria ira motivar os alunos a fazerem comentários a respeito da dengue,dando explicações entre eles a respeito da dengue.

Recursos: livros didáticos

Avaliação:

Observação da participação dos alunos no decorrer da atividade.