PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCACIONAIS

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCACIONAIS

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SOBRE A EDUCAÇÃO DE MANEIRA GERAL, A AFIRMATIVA VERDADEIRA É QUE

• (A) educar significa utilizar práticas pedagógicas que desenvolvam simultaneamente razão, sensação, sentimento e intuição e que estimulem a integração intercultural e a visão planetária das coisas, em nome da paz e da unidade do mundo.

• (B) todas as afirmativas são verdadeiras.

• (C) a educação busca transformar os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais, dando a configuração à nossa existência humana individual e coletiva.

• (D) a educação – além de transmitir e construir o saber sistematizado – assume um sentido terapêutico ao despertar no educando uma nova consciência que transcenda do eu individual para o eu transpessoal.

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QUAL DOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO, SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA VAI ACONTECER FOCANDO DESDE OS INTERESSES, A CULTURA, A POLÍTICA, E A ECONOMIA DOS DIVERSOS GRUPOS DE TRABALHADORES E TRABALHADORAS, NAS SUAS DIVERSAS FORMAS DE TRABALHO E DE ORGANIZAÇÃO, NA SUA DIMENSÃO DE PERMANENTE PROCESSO, PRODUZINDO VALORES, CONHECIMENTOS E TECNOLOGIAS NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO IGUALITÁRIO DESSA POPULAÇÃO?

• (A) n.d.a. (nenhuma das alternativas)

• (B) Área empresarial.

• (C) Educação do campo.

• (D) Área hospitalar.

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SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO AMBIENTE EMPRESARIAL, É CORRETO AFIRMAR QUE

• (A) o profissional vai evidenciar formas educacionais para aprendizagem organizacional significativa e sustentável.

• (B) o profissional irá gerar mudanças culturais no ambiente de trabalho; na definição de políticas voltadas ao desenvolvimento humano permanente.

• (C) o profissional vai prestar consultoria interna relacionada à educação e desenvolvimento das pessoas nas organizações.

• (D) todas as afirmativas são verdadeiras.

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SOBRE O PROFESSOR REFLEXIVO, COLOQUE F OU V CONFORME FOREM FALSAS OU VERDADEIRAS AS AFIRMATIVAS E ASSINALE A SEQUÊNCIA CORRETA:

( ) É AQUELE QUE NÃO PENSA NO QUE FAZ, AGE POR IMPULSO.

( ) É COMPROMETIDO COM A PROFISSÃO E SE SENTE AUTÔNOMO.

( ) NÃO É CAPAZ DE TOMAR DECISÕES NEM TER OPINIÕES.

• (A) F-F-F

• (B) F-F-V

• (C) F-V-F

• (D) V-V-V

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SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA, LEIA ATENTAMENTE AS AFIRMATIVAS ABAIXO E ASSINALE A OPÇÃO CORRETA:

I – A PRÁTICA PEDAGÓGICA É ENTENDIDA COMO UMA PRÁTICA SOCIAL COMPLEXA, ACONTECE EM DIFERENTES ESPAÇO/TEMPOS DA ESCOLA, NO COTIDIANO DE PROFESSORES E ALUNOS NELA ENVOLVIDOS E, DE MODO ESPECIAL, NA SALA DE AULA, MEDIADA PELA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO-CONHECIMENTO.

II – PARA GIMENO SACRISTAN, PRÁTICA PEDAGÓGICA É A AÇÃO DO PROFESSOR NO ESPAÇO DE SALA DE AULA, OU SEJA, A PRÁTICA PEDAGÓGICA VAI ACONTECER EFETIVAMENTE QUANDO O PROFESSOR ASSUMIR A FUNÇÃO DE GUIA REFLEXIVO, ISTO É, QUANDO ELE PASSA A ILUMINAR AS AÇÕES EM SALA DE AULA E A INTERFERIR SIGNIFICATIVAMENTE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO.

III – NA PERSPECTIVA DA ESCOLA ENQUANTO INSTITUIÇÃO SOCIAL QUE É, A PRÁTICA PEDAGÓGICA É UMA PRÁTICA SOCIAL ESPECÍFICA, DE CARÁTER HISTÓRICO E CULTURAL QUE VAI ALÉM DA PRÁTICA DOCENTE, RELACIONANDO AS ATIVIDADES DIDÁTICAS DENTRO DA SALA DE AULA, ABRANGENDO OS DIFERENTES ASPECTOS DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E AS RELAÇÕES DESTA COM A COMUNIDADE E A SOCIEDADE.

• (A) Todas as afirmativas são falsas.

• (B) Todas as afirmativas são verdadeiras.

• (C) Somente a afirmativa I é verdadeira.

• (D) Somente