Pedagogia Educacional
Por: elainesud • 25/8/2015 • Relatório de pesquisa • 304 Palavras (2 Páginas) • 313 Visualizações
1. Qual é a nomenclatura adequada para o primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos?
Anos iniciais, que é de 6 a 10 anos de idade.
2. Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a Educação Infantil será até cinco anos de idade?
No inicio do ano letivo as crianças de até 5 anos de idade devem ser matriculados na Pré-Escola, isso de acordo com a Resolução CNE/CEBn,º3/ 2005.
3. Professores admitidos inicialmente para trabalhar na Educação Infantil podem ser remanejados para o Ensino Fundamental?
Isso irá depender da legislação e das normas vigentes no plano de carreira de cada sistema de ensino.
Exemplo: Algumas leis definem a carrerira e concurso para atuação especifica, ou seja, atuação distinta na educação infantil ou Ensino Fundamental.
Por outro lado algumas leis estabelecem a mesma carreira e concurso para atuação no Ensino fundamental e na educação infantil.
4. No Ensino Fundamental de nove anos, o primeiro ano se destina à alfabetização?
O primeiro ano é para qualificar o ensino e a aprendizagem dos conteúdos da alfabetização e letramento, mas vale lembrar, que não é correto restringir as crianças de 6 anos de forma exclusiva a alfabetização.
Por esse motivo o trabalho pedagógico deve assegurar as diversas expressões e de todas as áreas do conhecimento.
Mas também, a Alfabetização não deve ocorrer somente no segundo ano do ensino fundamental, até mesmo porque ter acesso a linguagem escrita é um direto de todas as crianças.
Todos os profissionais que cuidam da educação de crianças necessitam compreender que para se alfabetizar algumas crianças pode-se levar mais de 200 dias letivos, e que isso deve também acontecer junto com outras áres de conhecimento.
O Ensino Fundamental ampliou de quatro para cinco anos o tempo dos anos iniciais pois era necessário um período mais longo para as aprendizagens próprias desta fase, e isto inclui a alfabetização.
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