Planejamento de aula

O estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Segundo Pimenta e Lima (2004) o estagio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da a construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia, O estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer a transição de aluno para professor. Este é um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiência, conhecendo melhor sua área de atuação, de tal modo que sua formação tornar-se á mais significativa, produzindo discussões possibilitando uma boa reflexão critica, construindo a sua identidade e lançando um novo olhar sobre o ensino, a aprendizado e a função do educador.

O relatório que segue resulta da visita realizada à creche Municipal Edna Catharina Perri Ricci, localizada na cidade de Cuiabá MT, cujo objetivo foi o de observar a pratica docente das educadoras dessa unidade.

1-CARACTERISTICA DA CRECHE:

nome da Creche:

Creche Municipal Edna Catharina Perri Ricci

Endereço:

Rua Princesa Daiane S/N Altos da Serra, Cuiabá MT.

1.2 HISTORICO DA CRECHE:

A Creche é uma Instituição criada pela Lei Municipal n° 4.684 de 2004 e passou a denominar-se Creche Municipal Edna Catharina Perri Ricci através da Lei 4.684 de 2004.

A Creche é uma instituição Publica destinada a atender crianças de 2 a 3 nos e 11 meses em período integrar cujas mães trabalham fora de casa e tem como proposito o desenvolvimento pleno da criança por meio do cuidado e do ensino. Durante o período de estágio pude perceber a importância do cuidado com a criança nesta fase e completamente dependente do adulto. Percebi também que o cuidar esta ligado ao educar, uma ação que não ocorre sem outra, ambas se completam, observei que a creche possui um espaço privilegiado para atender as crianças e que os profissionais da unidade trabalham em cooperação interagindo nas diversas situações para promover desenvolvimento e o bem estar das crianças.

1.3 ESTRUTURAS DA CRECHE:

A Creche Edna Catharina Perri Ricci possui uma estrutura ampla com 2 salas e 2 banheiros

1.4 CIENTELA ATENDIDA PELA CRECHE:

Atualmente a creche atende o total de 108 crianças na idade de 2 a 3 anos de idade organizadas em agrupamentos conforme a faixa etária.

1.5 HORARIO DE FUNCIONAMENTO:

O horário de funcionamento da creche é das 06:00h às 18:00h de segunda a sexta.

1.6 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DA CRECHE:

A creche Edna Catharina Perri Ricci administrada pela Secretaria Municipal de Educação, atualmente se encontra sob a direção da Srª Roseni Dias de Oliveira Queiroz e coordenação de Shislaine Losango e que também conta com a colaboração dos seguintes funcionários: Merendeiras, cozinheiras, auxiliar de limpeza, TDIs.

DISCENTE: MARILENE RAMOS SOARES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SPERVISIONADO

EDUCAÇÃO INFANTIL

CUIABÁ-MT

2014

DISCENTE: MARILENE RAMOS SOARES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO:

Educação Infantil

Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia 2014/2 da universidade de Cuiabá como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil do 5º semestre noturno. Administrado pela docente: Lilia Marcia de Souza Figueiredo.

CUIABÁ-MT

2014

SUMÁRIO

As palavras dos meus lábios e o meditar do meu coração sejam agradáveis na tua presença, Senhor, rocha minha e redentor meu!

SALMOS 19: 14

CUIABÁ-MT

2014

1-INTRODUÇÃO

No curso de pedagogia aprendemos teorias e meios de se formar indivíduos, tendo em vista prepará-los para a vida social. O estágio na educação infantil é um dos instrumentos utilizados unindo a teoria com a prática, através das experiências, onde temos a oportunidades de vivenciar e trocar saberes de sala de aula com os alunos e com o professor. A realização do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, orientado pela docente Lilia Marcia de Souza Figueiredo, foi vivenciada na Creche Municipal Edna Catharina Perri Ricci, situada à Rua Princesa Daiane S/Nº, na cidade de Cuiabá/MT. A creche conta com trinte e três funcionários, sendo: uma diretora, uma coordenadora, 20 TDIs, 4 ASG, 4 TNE, 3 guardas (noturno).  A instituição tem atualmente cento e oito crianças matriculadas, atente crianças de dois anos a 3 anos a 11 meses. A instituição atende crianças de vários bairros, tanto próximos quanto distantes. A estrutura física da creche é formada por 3 banheiros, 1 cozinha, 2 salas, 01 pátio, 1 sala da direção, 1 brinquedoteca, 1 parquinho. O processo de planejamento executado pela creche baseia-se: em anual seguido por uma mesma linha vindo da Secretaria de Educação e semanal que é escalado uma educadora a cada semana para realização do mesmo. Os planejamentos são vistados semanalmente pela coordenação. É realizado