Plano de desenvolvimento

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA

A postura ética do pedagogo em relação às praticas inclusivas.

Cristiane Maria Zimpel Batista

 Maria Valéria Fischer

 Renata Ludmilla Dos Santos

Tutor (a) Nádia Urbainski

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Pedagogia (PED 1256) – Seminário Interdiciplinar  I

07/03/2015

1 TEMA/ASSUNTO

Este trabalho tem como tema analisar a postura ética do pedagogo em relação às práticas de inclusão.

E entender de que maneira o profissional ético deve agir para a inclusão social, promovendo assim uma educação de qualidade.

2 OBJETIVOS

Com este trabalho espera-se:

a) Analisar a postura ética do pedagogo.

b) Relacionar a postura ética do pedagogo e inclusão social na escola.

c) Identificar algumas formas de práticas inclusivas que podem ser utilizadas em sala de aula.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

A tipologia da prática será em formato de Pesquisa Documental: Este trabalho busca exercitar a pesquisa, analisar e a interpretar dados. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas e bancos de dados. Essa modalidade de pesquisa não se limita a uma pesquisa teórica.

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

4.3 PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL

A prática de pesquisa documental seguirá o cronograma a seguir:

ETAPA	DATA/PERÍODO	AÇÃO	PRODUTO
ORIENTAÇÃO	14/02/2015	∙ Orientações gerais sobre a Prática. ∙ Definição das equipes. ∙ Definição do tema a partir dos Termos de Referência. ∙ Definição da tipologia da Prática.	∙ Grupo formado. ∙ Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES	15/02/2015	∙  Estudos relacionados ao tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros).	∙ Anotações para uso posterior.
PLANEJAMENTO	01/03/2015	∙ Título da Prática. ∙ Definição dos itens a serem pesquisados.   ∙ Agendar visitas e realizar pesquisa nos arquivos dos órgãos responsáveis. ∙ Realizar pesquisas em sites oficiais. ∙ Efetuar o registro dos dados coletados.	∙ Cronograma da prática. ∙ Planilhas de registro de dados.
EXECUÇÃO	02/03/2015	∙ Realização das pesquisas planejadas. ∙ Efetuar anotações.	∙ Anotações de dados realizadas.
ANÁLISE	11/04/2015	∙ Ordenar e analisar as anotações feitas. ∙ Escrever o paper.	∙ Paper.
SOCIALIZAÇÃO	13/06/2015 04/07/2015	∙ Organização do conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. ∙ Preparação do material a ser usado na apresentação: slide, ficha-resumo, entre outros. ∙ Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. ∙ Fazer a apresentação.	∙ Socialização.