Portfolio Entrevista a um Pedagogo da Escola Visitada

                                                                                                                               

                                                                                                                               

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................3

Entrevista a um Pedagogo da escola visitada...........................................................4

DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5

1 Identificação do estabelecimento........................................................................6

1.1 Jurisdição.............................................................................................................6

1.2 Modalidades de Ensino........................................................................................7

1.3 Recursos humanos e Materiais............................................................................8

1.4 Dados de Matriculas e evolução da demanda.....................................................9

 2 objetivos e finalidades gerais do ensino na escola..............................................11

2.1 Finalidades e concepções..................................................................................12

3Princípios Relacionados à compreensão Teórica de um Projeto Político Pedagógico..............................................................................................................13

4Princípios e Fundamentos Legais do PPP.............................................................15

4.1 Fundamentos Políticos e Pedagógicos..............................................................16

5 um olhar ao ambiente que vivemos......................................................................17

5.1 Princípios e valores da escola Paulino de brito.................................................19

 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................21

REFERÊNCIAS........................................................................................................22

                                          Introdução

Este portfólio relata alguns trechos do Projeto Político Pedagógico deverá ser realizada de forma coletiva, do mesmo modo como a sua construção se deu. Esta avaliação terá como objetivo a identificação da realização e conquista dos objetivos propostos no Plano de Ação e as respectivas ações; o trabalho da direção escolar e equipe técnica, o rendimento escolar dos alunos, melhoria da organização curricular, a participação e integração da família e comunidade na escola e a prática pedagógica docente.

A avaliação institucional abrange toda a escola, professores, pais, educandos, direção, equipe pedagógica e administrativa, de serviços gerais e demais membros da comunidade escolar. Deverá servir para a reflexão permanente sobre a prática pedagógica e administrativa das escolas.

Perguntas a um funcionário da escola:

• Há quanto tempo trabalha na escola e qual sua área de formação?

Há cinco meses eu trabalho nessa escola, sou formado em pedagogia e     tenho pós graduação em psicopedagogia.

 

• Quais são as atividades ligadas à rotina escolar que você considera mais importante?

Acho muito importante o planejamento e a execução de projeto na escola e o desenvolvimento das atividades pelo professor, pois as atividades ligadas à educação e a rotina escolar são importantes. Porém as atividades diárias de sala de aula remetem mais cuidados. Isto porque, são estas que cotidianamente são avaliadas e planejadas pelo docente como forma do bom resultado de seu trabalho.

• O que você gostaria que fosse diferente dentro do espaço escolar?

Nesse espaço eu gostaria que houvesse uma integração entre as disciplinas, mas ate agora nos não conseguimos fazer com que elas tivessem uma relação mais próxima elas estão muito distantes cada professor trabalha do seu modo não tem um tema uma coisa definida curricularmente então a proposta é ampliar esse currículo fazer com que os professores se envolvam de uma forma mais atrativa e envolvendo todas as disciplinas de forma interdisciplinar.            

 

 

                                         DESENVOLVIMENTO

A construção de um Projeto Político Pedagógico representa um desafio em busca de novas perspectivas e mudanças para a escola, uma vez que representa uma direção e novos caminhos para a escola, e esta como instituição social compromissada com a educação de crianças, jovens e adultos, sua ação deve estar fundamentada de acordo com os princípios filosóficos, epistemológicos, pedagógicos da educação.

Estando na sociedade atual, em meios a crises e conflitos de natureza social, cultural, ética e econômica a escola necessita se planejar, se organizar para dar conta de responder às demandas da sociedade contemporânea. É imperativa a construção de um Plano, primeiramente, para resgatar o valor da escola enquanto responsável pelo acesso às camadas populares ao saber, e à formação de uma consciência participativa e ao mesmo tempo crítica, culminado com a efetiva emancipação do educando.