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Praticas pedagogicas

Por:   •  4/10/2015  •  Relatório de pesquisa  •  415 Palavras (2 Páginas)  •  246 Visualizações

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A ESCOLA E SUA CULTURA.

A CCI Maria Erotildes foi construída em um espaço de 780m, um ambiente bem dividido com seis salas em funcionamento. Funciona em período integral, tendo berçário, mini grupo, maternal I e maternal II, á faixa etária varia entre quatro meses e quatro anos e 11 meses, e também oferecem atividades complementares á 16 crianças que frequentam á pré- escola (Professora Marilourdes Figueredo). Tem uma sala de Diretor, dois banheiros com pias e vasos sanitários, adequados ás crianças, dentro das salas possui banheiros, que são usados só pelas crianças sempre com á supervisão do educador. Possui um refeitório, coberto e arejado com mesas do tamanho adequado das crianças e com uma pista fria, que as crianças aprendem á se servir. Treinando sua individualidade. Possui um play ground, com balanços, escorregadores, uma cama de gato, é um ambiente ao ar livre, com plantas e gramado, possibilitando um contato com á natureza.  Em todos os Maternais, as salas são ambientes onde as educadoras todos os dias desenvolvem atividades de 40 minutos com as crianças, evitando que elas fiquem ociosas. Tem á brinquedoteca com brinquedos que estimulam o raciocínio, ex: alinhavos, lego, pinão etc.

Possui á sala de musica, pintada e decorada com temas musicais, possuindo nas estantes instrumentos musicais que são utilizados nas aulas musicais ex: flautas, triangulo, piano etc.

A sala de leitura fica entre as preferidas das crianças e educadoras, é uma sala que estimula á imaginação, e á fantasia nas crianças é uma sala colorida com estantes no formato de casinhas. Os livros são bem distribuídos segundo á faixa etária de cada criança. Com o auxilio das educadoras as crianças se utilizam de fantoches para recontar as historias, e também as fantasias. Na sala de artes, o mobiliário é bem distribuído, as carteiras são cobertas com capas coloridas, o ambiente é bem limpo e decorado, os materiais de pintura e desenho fica á disposição das crianças, ajudando na sua autonomia. As aulas são bem divertidas, as crianças escolhem o material que será usado em suas pinturas livres.

Todas estas salas e até o minigrupos possui um aparelho de televisão e um DVD, que auxilia as educadoras na hora das atividades.

A escola possui um espaço coberto, bem amplo, para o convívio das crianças, e para á realização de suas atividades.

Observa-se que o respeito à diversidade dos alunos é parte integrante da proposta institucional, pois são muito afetuosas com as crianças proporcionando-as momentos de escuta e de oportunidades para expressar seus sentimentos, alegrias e insatisfações.

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