Projeto Práticas Pedagógicas

TEMA

Espaço sideral

TÍTULO

Conhecendo nossos planetas

SITUAÇÃO PROBLEMA

Como inserir a tecnologia e ciência no dia a dia das crianças de forma lúdica?

JUSTIFICATIVA

Juntar as experiencias tanto tecnológicas quanto atividades lúdicas para fazer com que a crianças consigam visualizar melhor como é o espaço.

PÚPLICO ALVO

Educação infantil, crianças de 4 a 5 anos

OBJETIVO GERAL

• Demonstrar que a tecnologia pode nos proporcionar diferentes experiencias.

• Conhecer nosso Sistema solar.

• Exercitar habilidades manuais,

OBJETIVO ESPECÍFICO:

• Estimular a curiosidade.

• Identificar e nomear os planetas.

• Trabalhar e estimular a cooperação e sociabilização.

PERCURSOS METODOLÓGICOS

• Roda de leitura e conversa para introduzir o tema e obter informações sobre o que os alunos conhecem sobre o tema proposto.

• Roda de leitura e conversa para introduzir o tema e obter informações sobre o que os alunos conhecem sobre o tema proposto.

• Confecção dos planetas do nosso sistema solar, e depois um telescópio para cada aluno explorar pelo nosso sistema solar.

• Experimento para explicar as fases da lua, finalização tirar foto do aluno no painel para registro da experiencia.

RECURSOS

• Livros, objetos, tv, dvd, câmera fotográfica, lanterna.

• E.v.a, cartolina, papel crepom, caixas de sapato, bolas de isopor, tinta, cola, pincel, papel, tesoura, celofane, matérias diversos para confecção das atividades.

CRONOGRAMA

SEGUNDA

• Roda de leitura livro Estrelas e planetas e livro Espaço.

• Roda de conversa e sondagem para descobrir o que os alunos conhecem sobre o tema.

TERÇA

• Assistir vídeo sistema solar e as fases da lua. Espaço para fazerem perguntas.

• Inicio das atividades manuais confecção dos planetas.

QUARTA

• Confecção do telescópio.

• Inicio da montagem do nosso sistema solar em sala. (Painel)

QUINTA

• Interação das crianças com o painel utilizando o telescópio.

• Experimento