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Projeto de aula

Por:   •  20/9/2015  •  Projeto de pesquisa  •  584 Palavras (3 Páginas)  •  447 Visualizações

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 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3]

Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação

Curso: PEDAGOGIA

Unidade de Ensino: ANHANGUERA GUARULHOS

Nome

EUNICE COSTA BRASIL LOPES

RA

2919604331

Atividade de Autodesenvolvimento


Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 4]

Multimeios Aplicados à Educação

Curso: PEDAGOGIA

Unidade de Ensino: ANHANGUERA

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.


[pic 5]

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO

Aula Tema 03: Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / Datashow, lousa digital e acessórios.

TÍTULO: “QUERO LER”

LOCAL: Escola.

PÚBLICO ALVO: Alunos da 4ª série/5º ano, na faixa etária de 10 e 11 anos.

JUSTIFICATIVA:         Tendo em vista que a tecnologia vem avançando cada vez mais e m nosso meio e com isso o habito de ler principalmente entre as crianças e jovens tem ficado cada vez mais esquecido, então, porque não fazer uso dessas tecnologias como uma forma de incentivar a leitura e através dela conseguir que os alunos escrevam seus próprios livros.

        O computador nos oferece diversas ferramentas, para produzirmos o que quisermos e buscar as informações que forem necessárias para contribuir com o conhecimento, então nesse projeto os alunos poderiam entrar em contato com o mundo da produção de livros e com as ferramentas da internet e ouso do computador serão convidados a produzirem um livro e explorando os seus conhecimentos e sua criatividade, incentivando-os assim a conhecer-se e a tomarem gosto pelo fascinante mundo da leitura.

OBJETIVOS

  • Elaborar livros que serão explorados por eles;
  • Trabalhar a criatividade provocando a imaginação das crianças;
  • Incentivar a prática e o gosto pela leitura.

HABILIDADES:

  • Desenvolver a coordenação motora na criança de figuras ilustrativas;
  • Desenvolver o conhecimento da escrita na prática da produção de textos;
  • Desenvolver a capacidade de cooperação.

METODOLOGIA

  • Os alunos serão levados a sala de vídeo onde verão uma apresentação em Datashow, sobre o da criação de livros e resolver as instruções sobre o projeto que devem realizar;
  • Os alunos darão continuidade ao projeto no laboratório da informática onde realizará na internet a primeira pesquisa de figuras para o livro que irão criar;
  • Os alunos em sala de aula receberão do professor as instruções finais para a realização do projeto, escrita, ilustração, montagem e apresentação dos livros.

CRONOGRAMA

1ª Semana: Em sala de aula os alunos receberão material para início da parte escrita do livro, também escolherão qual será o tema deste livro, definir se poesia, romance, terror, aventura, etc.;

2ª Semana: De acordo com o tema escolhido os alunos serão dividos em grupos de quatro, aonde irão discutir as primeiras ideias para o livro;

3ª e4ª Semana: No laboratório de informática com o apoio da internet os alunos digitarão os primeiros capítulos do livro onde também anexarão às primeiras ilustrações;

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