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Projeto político-pedagógico

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Por:   •  16/11/2014  •  Resenha  •  233 Palavras (1 Páginas)  •  305 Visualizações

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola Barão do Rio Branco, além de ser

uma exigência legal, expressa na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº

9.394, de 20 de dezembro de 1996, permite a revelação da identidade da Instituição, de

suas concepções e de seus sonhos. Além disso, define a natureza e o papel

socioeducativo, cultural, político e ambiental da Escola, bem como sua organização e

gestão curricular para subsidiar o seu Regimento Escolar e sua Proposta Pedagógica,

documentos que são os balizadores das ações educativas.

A importância do PPP da Escola Barão leva em conta a trajetória da sua

comunidade escolar, a sua história e cultura, não só para garantir um percurso formativo

de sucesso para as crianças e os estudantes, como também para cumprir o seu

compromisso com a sociedade.

A Escola Barão, desde 1999, quando da primeira edição do seu PPP, a qual

abarcava as concepções pedagógicas e a forma de materialiação de suas ações, vem

trabalhando, sistematicamente e com afinco, em defesa de uma educação com qualidade

social. Além disso, revisitou, em cada período de sua história, esse Documento e buscou

aproximação com as exigências legais e com a sua comunidade escolar.

Dessas revisitas resultou o PPP de 2013, em cumprimento às determinações da

Resolução nº 04/2010, do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação

Básica (CNE/CEB) e em atendimento às necessidades da comunidade escolar.

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