Prova Dificuldades de Aprendizagem Fael

Questão A

 TDAH é um transtorno neurobiológico que aparece na infância e pode acompanhar o indivíduo por toda a sua vida. Suas causas ainda estão sendo estudadas, porém a maioria dos estudiosos concorda que a hereditariedade é uma das causas principais, além dos fatores ambientais.

Para diagnosticar este transtorno deve-se levar em conta seus principais sintomas como: agitação psicomotora, desatenção e impulsividade, quando manifestados de forma frequente e intensa. Este diagnóstico exige cuidado e atenção, pois diferentes transtornos podem causar os mesmos sintomas. É preciso levar em conta seus principais sintomas, já citados, bem como as comorbidades que podem afetar o indivíduo. As comorbidades são a presença de um ou mais transtornos que estão ligados ao TDAH e são geralmente avaliadas, neste caso, como ansiedade, agressividade, Transtorno opositor desafiador (TOD), depressão, transtorno de conduta, Transtorno Bipolar, Transtorno obsessivo compulsivo (TOC).

 

Questão B

Para que possamos auxiliar L. a melhorar seu desempenho escolar, podemos trabalhar sua autoestima desenvolvendo diferentes estratégias sala de aula, como por exemplo, iniciar a aula com algum tipo de motivação e mudar o tom de voz para dar ênfase a pontos importantes de determinados assuntos. Podemos também utilizar estímulos audiovisuais e similares, adotar avaliações como provas objetivas curtas, trabalhos e apresentações. Dividir atividades em blocos para que as necessidades de concentração sejam mais curtas, fazendo com que L. não perca o interesse e tenha maior chance de sucesso. Podemos, também, oferecer apoio organizacional auxiliando a criar rotinas, organizar material utilizando uma comunicação clara e precisa; bem como ter regras bem definidas, recompensas e consequências coerentes.

Devemos, também, envolver os demais alunos da sala nas atividades e deixá-los esclarecidos da condição do colega para que possam compreender melhor suas dificuldades e manter um bom convívio; assim todos podem ajudar no reforço de instruções que acaba ajudando no aprendizado geral da turma.

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