Prática Docente com Tecnologias Digitais

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Roteiro de Aprendizagem 04 – Construção do plano

alinhado

DESCRIÇÃO GERAL

Caro aluno, neste roteiro vamos tratar sobre a reestruturação do nosso plano de ação

conforme as orientações do alinhamento construtivo.

Este alinhamento é um passo fundamental se queremos oportunizar ao aluno ricas

experiências de aprendizagem e também um bom desempenho acadêmico.

Não pule etapas. O estudo sistemático, fará diferença na elaboração e aplicação do

plano de ação desenvolvido em nossa disciplina. Bom trabalho!

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

• De forma individual, cada aluno deve realizar o alinhamento do seu plano de ação

elaborado em nossa 1ª aula. Lembre-se, se o seu plano de ação foi dividido em

aulas (fases, etapas etc.) você deve alinhar cada uma delas.

• Utilize o “Modelo de Plano Alinhado” para reestruturar o seu plano de Ação. OBS.

Não é para elaborar um novo plano de ação. Você deve utilizar o plano de ação

elaborado em nossa última aula (do TCC) para realizar esta atividade.

• Atenção: Para cada aula (etapa, fase, etc) do seu plano de ação, você deve

apresentar os: “Resultados Pretendidos na Aprendizagem – RPAs, as Atividades

de Ensino – A.E. e as Atividades de Aprendizagem A.A. Obs. Lembre-se, é

necessário levar em consideração os verbos enfatizados pelo alinhamento

construtivo.

• Ao final, socialize com a sua turma para que possam colaborar com o plano de

ação dos demais.

AVALIAÇÃO

As atividades propostas aqui me fornecerão, enquanto professor da disciplina,

feedback sobre seu entendimento sobre os conceitos apresentados nos textos,

assim como sobre as necessidades de aprendizagem futuras.

Atividade executada neste roteiro terá caráter avaliativo.

Valor do instrumento: 0 a 5,0 pontos.