RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ENSINO FUNDAMENTAL 4º AO 5º ANO – 8ª PERÍODO

FACULDADE DE PIMENTA BUENO – FAP

EMILI MARIA SCHAMBER DA CRUZ

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

ENSINO FUNDAMENTAL 4º AO 5º ANO

8ª PERÍODO

Pimenta Bueno - RO

 2017

EMILI MARIA SCHAMBER DA CRUZ

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ENSINO FUNDAMENTAL 4º AO 5º ANO – 8ª PERÍODO

Relatório apresentado à Faculdade de Pimenta Bueno – FAP, curso de Pedagogia, 8° período do curso de Pedagogia, como requisito avaliativo na disciplina Estágio Supervisionado IV: Ensino Fundamental 4º ao 5º ano, sob a orientação da Professora Mirian Almeida Machado.

Pimenta Bueno - RO

2017

Sumário

1. INTRODUÇÃO............................................................................................04
2. IDENTIFICAÇÃO........................................................................................05

1. Nome da Escola..........................................................................................05
2. Endereço.....................................................................................................05
3. Aspectos Legais..........................................................................................05

1. DESCRIÇÃO DA ESCOLA.........................................................................06

1. Histórico da Escola......................................................................................06
2. Filosofia da Escola......................................................................................09
3. Clientela......................................................................................................09
4. Apresentação Física da Escola..................................................................09
5. Quadro de Funcionários.............................................................................12
6. Alunos atendidos pela escola.....................................................................14

1. DIMENSÕES...............................................................................................16

1. Dimensão Pedagógica................................................................................16
2. PPP.............................................................................................................17
3. Regimento Interno......................................................................................21
4. Dimensão Financeira.................................................................. ...............21
5. Dimensão Administrativa.....................................................;.......................22
6. Dimensão Jurídica.......................................................................................22

1. CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL....................................23
2. EQUIPE GESTORA....................................................................................24

1. Coordenação.......................................................................................,.......24
2. Direção..................................................................................................,.....26
3. Orientação............................................................................................,......27

1. RELATO DO ESTÁGIO....................................................................,.........28
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................30

1. Conciliando a Teoria com a Prática.............................................................30

1. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................31
2. REFERÊNCIAS...........................................................................................32

1. INTRODUÇÃO

O presente relatório corresponde a Disciplina de Estágio Supervisionado IV – 4º e 5º ano do Ensino Fundamental. O foco será em sala de aula, tenho com primeira atividade a observação do dia-a-dia do professor e aluno, quais propostas pedagógicas serão trabalhadas. Na sequência será o momento de auxiliar o professor em suas atividades e para finalizar o estágio, será realizada uma semana de regência.

Nesse momento do estagio, durante uma semana foi observado dia-a-dia do professor/aluno. Dificuldades e aprendizados foram se mostrando durante o momento de observação, porém, foram momentos de muito aprendizado. O estagio, além de ser o momento pratica do estagiário, é também o momento de realização por seu curso.

Visa mostrar os objetivos propostos em sala de aula afim de o estagiário refletir sobre suas futuras praticas pedagógicas. Considerando também a participação da gestão escolar em situações reais na escola. Tendo como oportunidade vivenciar o que foi aprendido na teoria.

1. IDENTIFICAÇÃO

1. Nome da Escola

Escola Municipal Lairce Santiago Mainá.

1. Endereço

Avenida Riachuelo, nº 835 – BNH.

1. Aspectos Legais

A educação é um direito universal, e principalmente a educação pública. Como um direito universal, a escola pública deve buscar um projeto de educação, como bem comum, aberta a todos, como direito universal.

A educação básica é obrigatória de modo que a escola pública deve ser gratuita em todos os níveis de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), primando pela qualidade, acessível a todos sem distinção de sexo ou de grupo étnico, religioso, cultural, etc. A gestão democrática do ensino público como um dos princípios que deve assentar a educação brasileira foi uma das conquistas das forças progressistas da Constituição Federal de 1988, referendada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei n.º 9.394/96), mediante a modernização da gestão, buscando estabelecer um novo modelo gerencial como fator fundamental para consecução dos objetivos da escola.

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