RELATORIO DE ESTAGIO FUNDAMENTAL I
Por: Lamarinha • 4/5/2018 • Relatório de pesquisa • 3.949 Palavras (16 Páginas) • 216 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Nome: Lamara Gomes Brito
RA: 8524946027
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Sorocaba - SP
2017
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Nome: Lamara Gomes Brito
RA: 8594246027
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Educação Fundamental I – 1° e 2° anos
Tutor: Elaine Vieira Pinheiro
Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I.
Tutora EAD: Elaine Vieira Pinheiro
Sorocaba - SP
2017
IDENTIFICAÇÃO
Nome do Estagiário: Lamara Gomes Brito
RA: 8524946027
Curso: Pedagogia
Semestre: 5º
Ano: 2017
Início do estágio: 15/ 05 /2017
Término do Estágio: 26 / 05 / 2017
Instituição concedente do estágio
Nome da Instituição: Colégio Portal
Endereço: Rua Bonifácio de Oliveira Cassú número 473, Éden – Sorocaba/SP.
Telefone: (15) 3225 - 4669
Responsável: Rúbia Júlia Gonçalves
Sumário
Introdução _________________________________________________05
1 - Desenvolvimento __________________________________________06
2- Regência _________________________________________________06
3 – Observação e Interação na Escola_____________________________07
4 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola ______________________________________________________08
5- Planos de aula_____________________________________________09
Anexo 1 _ Pano de aula 1______________________________________10
Anexo 2 – Plano de aula 2 _____________________________________11
Anexo 3 – Plano de aula 3 _____________________________________12
Anexo 4 – Plano de aula 4 _____________________________________13
Anexo 5 – Plano de aula 5 _____________________________________14
Anexo 6 – Roteiro para observação da escola ______________________15
6 - Considerações Finais________________________________________19
7 – Referências Bibliográficas ____________________________________20
Introdução
O estágio no primeiro e segundo ano do ensino fundamental é de suma importância para ao futuro pedagogo, pois podemos realizar na prática o que aprendemos na teoria.
Por meio de uma escola de Educação Fundamental, consegui realizar mais esta etapa, observando o dia a dia do professor em diversas situações de trabalho com os alunos interagindo com eles e aprendendo a conhecer suas expectativas quanto aos ensinamentos passados pela professora.
O mais interessante é ter a oportunidade de refletir, observar e praticar em um ambiente totalmente verdadeiro, testando a capacidade e os limites que o aprendizado até o momento permite, buscando a melhoria e exercitando a criatividade para que no futuro possa ser uma professora capaz de transmitir o conhecimento de forma adequada.
Desenvolvimento
Durante as visitas realizadas na escola, pude refletir e vislumbrar minhas futuras ações pedagógicas, pois o estágio oferece o momento em que o estudante vai aprendendo com a realidade escolar.
O colégio trabalha com um método de deixar as crianças aprenderem a raciocinar por eles mesmos, respeitando os limites de cada um. Passei por 02 salas ondes as docentes se mostraram muito profissionais: dominando a atenção dos alunos e conseguindo passar a matéria proposta.
Como o colégio não possui salas de laboratório, as professoras procuram utilizar outros tipos de recursos, como jogos, leitura de livros, músicas e filmes e brincadeiras fora da sala de aula.
A fase de alfabetização é muito compensadora porque podemos ver o resultado dia a dia, o esforço de cada um, a motivação em aprender torna o ambiente favorável ao apego professor-aluno e aluno-professor, criando um elo de afeto e carinho sem deixar de lado o profissionalismo.
Os planos de aula foram feitos da maneira a tornar a aula bem descontraída e interessante para que os alunos pudessem prestar atenção e compreender assim tendo o resultado esperado do aprendizado.
Regência
Nos dias que realizei a regência procurei preparar as aulas com antecedência e realizar como qualidade na impressão e diversificar as atividades escolhidas para cada dia.
O 1° dia de aula realizado com os alunos do 1° ano foi tranqüilo as crianças me recepcionaram muito bem e foram bem educados. Fizemos o trabalho de artes com Garrafa Pet confeccionando uma Peteca colorida com E. V. A, assim consegui trabalhar a criatividade, organização, responsabilidade e o cognitivo das crianças.
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