RELATÓRIO DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

TATIANE SILVA - 1360788

FRANCIELI BORGES - 1360788

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

EDUCAÇÃO INFANTIL

CURITIBA

2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

TATIANE SILVA – 1360788

FRANCIELI BORGES - 1360788

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio Diferentes Contextos, apresentado a UTA A – Estágio Supervisionado Diferentes Contextos - Fase I no Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Maria de Lourdes Gribner

Centro Associado: Polo Sitio Cercado        

         

CURITIBA

2018

SUMÁRIO  

1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 3

2. DIFERENTES CONTEXTOS NA EDUCAÇÃO............................................. 4

2.1.Identificação da instituição estagiada...........................................................4

2.2 Concepção Pedagógica / Filosófica da Instituição................................................5

2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de Estágio Supervisionado….8  

2.3.1 Caracterização Estrutural...........................................................................8  

2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na instituição.......................9    

2.3.3 Caracterização do público atendido pela instituição................................10   2.4. Itens do Projeto de intervenção................................................................. 12

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................13

4. REFERÊNCIAS ............................................................................................14

5. APÊNDICE ....................................................................................................

ANEXOS FICHAS DE FREQUÊNCIA..............................................................15

1. INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado Diferentes Contextos é uma atividade de suma importância para nossa formação como acadêmicos de Pedagogia, pois ele oportuniza o aluno na atuação em espaços educativos não formais. A observação da atuação do Pedagogo em espaços educativos não escolares, faz com que o mesmo conheça a realidade em espaços diferentes, necessário para conhecer a passagem do estudante para a vida profissional, favorecendo a integração dos conteúdos da UTA – Fundamentos da Educação. É um estágio com atividades de extrema importância, que tem como finalidade complementar a formação do pedagogo e aprimorar seu conhecimento. A prática de estágio não é a de simplesmente observar os professores mas sim como instrumento de técnicas, a prática complementa a teoria por meio de treinamento de situações, observações, comparações e para obter diferentes experiências em locais diferentes, fortalecendo a relação da teoria com a prática.

Este relatório de Estágio Supervisionado Diferentes Contextos do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional- Uninter foi realizado em uma instituição privada IDR Academia LTDA LE, de CNPJ 22.614.969/0001-95 localizada na Rua São Jose dos Pinhais no Bairro Sitio Cercado, Curitiba PR, no período 16 de Março à 29 de Março de 2018, pelas alunas Francieli Borges e Tatiane Silva, afim de observar e ter uma experiência diferente na área da educação.

O estágio supervisionado prepara o acadêmico para ter autonomia e capacidade para o mercado de trabalho, construindo sabedoria pedagógica para tomar decisões, adquirir conhecimento essencial para exercer a profissão. Neste relatório de estágio supervisionado contempla algumas questões proposta no manual oferecido a Disciplina de Estagio Supervisionado: Diferentes Contextos, conforme a obrigatoriedade do Centro Universitário Internacional Uninter. É também um componente curricular obrigatório para obtenção do diploma de conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia.

O objetivo do relatório será coletar dados da instituição (ambiente e administrativos), através de visitas na instituição estagiada, conversando com o profissional responsável pelo local e professores, observação da rotina da instituição, profissionais e alunos, leitura de documentos da instituição, observar, vivenciar, analisar e avaliar as situações de aprendizagem que são oferecidas neste local.

O trabalho contém descrições do espaço físico da instituição, representação dos profissionais que atuam na instituição, dos alunos que contribuíram para a pesquisa, descrição dos professores observados durante o estágio, características das aulas assistidas, das atividades observadas e avaliadas e observação do ambiente da instituição como um todo.

2. O CONTEXTO EDUCACIONAL DE DIFERENTES CONTEXTOS.  

2.1 Identificação da instituição estagiada

O Estágio Supervisionado Diferentes Contextos foi realizado na IDR Academia LTDA LE, localizado na Rua São Jose dos Pinhais no Bairro Sitio Cercado n°2042, Sítio Cercado no Bairro Novo A – CEP 81920-250, que se encontra na região sul do município de Curitiba – PR, o contato com a instituição pode ser realizado pelo telefone (41) 35323427 e pelo Facebook. O supervisor da instituição privada é o Dhenyer Moreira Moreno, que também dá auxílio para os alunos da instituição.

A instituição IDR Academia LTDA oferta atendimento aos seus alunos de segunda à sexta-feira no horário das 06:00 às 22:00 h, e aos sábados das 09:00 às 14:00 h. Essa instituição atende em média 520 alunos (dependendo das estações do ano, pois no inverno essa estimativa diminui bastante), com o objetivo de lhes proporcionar qualidade de vida, saúde e bem estar.  

A academia atende o público em geral (desde adolescentes de 12 anos à idosos de 70 anos) de diferentes classe sociais porém o maior número de frequentadores são jovens com idade de 18 à 35 anos, todos recebem acompanhamento convencional, com dois a três profissionais da área que dão suporte para todos os clientes/alunos ao mesmo tempo, que buscam uma melhoria na qualidade de vida através das aulas funcionais, lutas, dança e é claro a musculação.