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RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À AÇÃO SOCIAL

Por:   •  30/5/2015  •  Relatório de pesquisa  •  558 Palavras (3 Páginas)  •  293 Visualizações

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[pic 1]

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL

POLO DE APOIO PRESENCIAL GUAICURU

CURSO DE PEDAGOGIA

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Aluno:

RA: Série:

CAMPO GRANDE-MS

2015

FICHA DE CONTROLE DE ENTREGA E CONVALIDAÇÃO DE

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Preencher, imprimir 2 (duas) vias e entregar ao professor responsável, juntamente com os comprovantes.

Nome Completo:

RA:

E-mail:

Data:

/

/20

Curso: :  Pedagogia- Licenciatura

Série:

Informe na  coluna  indicada  o  número  de  comprovantes entregues para  cada  atividade. Os campos em destaque são de preenchimento exclusivo da Instituição.

[pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]Categoria


Carga horária a convalidar

[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18]Atividades científico- acadêmicas

[pic 19][pic 20][pic 21]Atividades sócio- culturais

[pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]Atividades de prática profissional

Outras atividades

Total de comprovantes entregues:  _           Recebido por:  _        


[pic 26]Parecer do professor responsável:

Carga horária a convalidar:  _         horas

Cidade,  _        / _        _/ _        

Assinatura e Carimbo da Instituição


Assinatura do professor


[pic 27]

[pic 28][pic 29]RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Nome Completo:

RA:

E-mail:

Data:29

/11/

Curso:  Pedagogia- Licenciatura

Série:3º

RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À AÇÃO SOCIAL

Polo Guaicuru-Centro de Apoio Presencial Anhanguera

Constitui-se um Programa de Aprendizagem caracterizado como atividade complementar, integrante do currículo dos cursos de graduação da Anhanguera Educacional.

A Ação Social organizada pela Anhanguera Educacional realizada pelas turmas acadêmicas é aberta para comunidade local. Ofertou atividades desde informações com panfletagem sobre saúde e aferição da pressão e exame glicose, além de atividades recreativas voltadas para as crianças com ações lúdico-educativas que promovam a cidadania e colaborem para a inclusão social. Foram realizadas sessões de cinema com gêneros variados contemplando desde as crianças, jovens e adultos. Deste modo a cultura deste evento estimula e põe os acadêmicos na prática.

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