REUNIÃO DE PAIS: OPORTUNIDADE PERFEITA PARA APROXIMAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA

TRABALHO EM GRUPO – TG

Estudos Disciplinares XII

Valdenir Pereira de Araujo - RA 1430251

Polo Valinhos

2016

REUNIÃO DE PAIS: OPORTUNIDADE PERFEITA PARA APROXIMAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA

A participação da família é fator decisivo para o sucesso da escola e uma das formas de aproximação entre escola e famílias são as reuniões de pais. Escolas onde a família se faz presente e atuante apresentam estudantes com melhor rendimento na aprendizagem, espaço físico mais conservado e pessoas mais felizes em frequentá-la.

A revista superinteressante do mês de dezembro de 2015, páginas 48 a 53, apresenta reportagem sobre quatro escolas públicas pobres que estão entre as melhores do Brasil, com nível de aprendizagem superior à média de países como Canadá e Suíça. Poucos recursos e muito trabalho, presença da família dentro da escola são o diferencial para o sucesso dessas escolas.

Em primeiro lugar a equipe escolar precisa acreditar nesse protagonismo das famílias e preparar uma boa reunião de pais pode ser o primeiro passo para uma maior aproximação.

Uma maneira de tornar esse encontro mais produtivo é fazer uma boa dinâmica de grupo, o que ajuda a descontrair e contribui para que as pessoas se sintam acolhidas e mais à vontade.

Reuniões individuais com horário reservado para cada família também costumam dar certo, pois os familiares se sentem mais seguros para se colocarem, ouvirem e argumentarem; enfim, dizer o que pensam e sentem.

Por outro lado, reuniões coletivas são bastante positivas, pois promovem o encontro entre as famílias, permitem uma maior aproximação entre todos e uma troca de ideias que pode ajudar muito mais a encontrar soluções para possíveis problemas e compartilhamento de estratégias que dão ou poderão dar certo.

O professor deve demonstrar que a reunião foi cuidadosamente preparada e para ele é um momento muito importante. Preparar uma apresentação em Power Point do trabalho desenvolvido é muito interessante para que as famílias tenham uma ideia de como o professor trabalha, quais suas dificuldades e medidas tomadas para alcançar bons resultados.

Nessa apresentação o professor pode expor para as famílias também suas dificuldades e suas metas, buscando apoio e sugestões de estratégias para alcançar seus objetivos, afinal, aprendizagem mais significativa é o interesse comum.

De uma boa reunião de pais, pode surgir, entre as famílias, interesse em participar mais dos assuntos da escola como: participação no Conselho de escola, nas diversas comissões e eventos relacionados com a vida escolar dos alunos. Esse pode ser o início de construção de uma escola participativa e transformadora.

Referências Bibliográficas

Superinteressante. São Paulo: Ed. Abril, edição nº