Relatório de Estagio Educação Infantil

UNOPAR/ANHANGUERA/PÍTAGORAS  

SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

 

 

 

 

 

ANDRESSA SANTOS SALOIA DE MATOS RODRIGUES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I–

EDUCAÇÃO INFANTIL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIDADE

2023

 

ANDRESSA SANTOS SALOIA DE MATOS RODRIGUES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I– EDUCAÇÃO INFANTIL

 

 

 

 

 

Relatório de Estágio apresentado à UNOPAR, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Educação Infantil do curso de Pedagogia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIDADE

2023

 

 

 

SUMÁRIO INTRODUÇÃO        6

1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS        7

2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)        8

3 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA        9

4 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE        10

5 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS        11

6 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA        12

7 RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR        13

8 RELATO DA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DA DISCIPLINA        14

9 RELATO DA OBSERVAÇÃO        15

10 PLANOS DE AULA        18

11 RELATO DA APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE AULA PARA O PROFESSOR        

12 RELATO DA REGÊNCIA        24

13 VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO        27

CONSIDERAÇÕES FINAIS        28

REFERÊNCIAS        29

         23 

 

 

 

 

INTRODUÇÃO

O Estágio Curricular Obrigatório I – Educação Infantil, do Curso de Pedagogia, realizado no período de 28 de AGOSTO de 2023 a 20 de OUTUBRO de 2023.  

Acredita-se xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  

Ressaltando xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 

O estágio é xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 

O estágio supervisionado é xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS

 

Através da leitura do texto, “O papel do professor e do ensino na educação infantil”, perspectiva de Vygotsky, Leontiev e Elkonin. O texto inclui obras de L. S.

Vigotski, A. N. Leontiev e D. B. Elkonin.

Foi  possível analisar a finalidade de debater relações entre o desenvolvimento infantil na faixa etária de 0 aos 6 anos.

          Então a educação para crianças pequenas era vista essencialmente como ferramenta como ferramenta de assistência,como estratégia de prevenção do fracasso escolar ou seja para preparar o aluno para o ensino fundamental.Assim como os debates que tiveram concluíram que:A função do ensino para crianças pequenas,que tem que ter como propósito cuidar e educar,tendo o ensino como objetivo e colocando as relações educativas dentro de um espaço de convívio coletivo.

          Para essa perspectiva teórica,a Educação Infantil fa parte da educação básica,mas não tem como objetivo o ensino e,sim,a educação das crianças pequenas.Com isto percebemos que uma escola de educação infantil deve,priorizar elementos essenciais paara a infância.

          Enquanto a escola tem como sujeito o aluno,e como o objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas,através da aula;a creche ea pré-escola têm como objeto as relações educativas travadas num espaço de convívio coletivo que tem como sujeito a criança de 0 a 6 anos de idade.

          Entendemos que trabalhar com a educação infantil,exige muito de nós professores como ter:habilidade e competências ao elaborar atividades pedagógicas que abrangem desde os cuidados básicos até os conhecimentos específicos.Ou seja a educação infantil é um momento de ampliação de relacionamentos e conhecimentos da criança,bem como éo processo inicial para a construção de sua identidade.