Relatório de estágio na educação infantil

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

GISELE DOS SANTOS NASCIMENTO

RIO DE JANEIRO

2015

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Maria Cristina de Lima. Curso: Pedagogia

RIO DE JANEIRO

2015 

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................................................................04

CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO COTIDIANO...........................................................................................................................05

1.1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................................................................................06

1.2 - CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR.................................................................................08

CAPÍTULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS.....................................................................................................................11

2.1 – CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E DAS ATIVIDADES OBSERVADAS.......................................................................................................................11

2.2 – ATIVIDADES REALIZADAS PELO ESTAGIÁRIO..................................................14

CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................15

REFERÊNCIAS......................................................................................................................17

ANEXOS.................................................................................................................................18

APÊNDICES...........................................................................................................................20

INTRODUÇÃO

O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: Centro Educacional Meireles Macedo, localizado no município do Rio de Janeiro no período de 30/03 a 24/04/2015 no período da manhã na turma do Pré I com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Estácio – Campus West shopping - EAD. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades.

O trabalho realizado durante o período de estágio será importante para se por em prática as teorias estudadas durante o curso. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando colocamos em pauta nossas dúvidas, temos a chance de esclarecê-las. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural para um futuro profissional. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática tendo como base o princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal.

Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula como também do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha de aprendizagem. Dessa maneira, este trabalho foi estruturado em dois capítulos. No primeiro, observamos a estrutura da escola o local em que está inserida e a importância que é dada ao cuidar educar e brincar na escola. No segundo capítulo, falamos sobre a turma e as atividades desenvolvidas em sala de aula, assim como desenvolvemos o projeto e o apresentamos as crianças em sala de aula.

A partir daí pude por em prática aprendizados adquiridos no curso de Pedagogia. Como a forma de observar o trabalho do profissional em sala de aula. Ao observar o professor pude analisar o seu trabalho tirando os prós e contras das atividades desenvolvidas naquele momento.

CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO COTIDIANO

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

NOME: Centro Educacional Meireles Macedo

ENDEREÇO: Rua Laudelina Maia de Paiva, Nº67,CEP:23033-265, Guaratiba-RJ

TELEFONES: (21) 2394-5439/3377-0746

DIRETORA: Telma Meireles do Nascimento

MODALIDADES DE ENSINO:

Educação Infantil

Ensino Fundamental

Ensino médio técnico

HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO, LOCALIZAÇÃO E CONTEXTO SOCIAL.

O Centro Educacional Meireles Macedo, foi fundado a 13 anos a partir do sonho da sua proprietária e diretora de oferecer as crianças da região um colégio de qualidade tanto na parte didática como qualidade de ensino para a vida, no começo tinha só a educação infantil, mas o colégio se desenvolveu tanto que hoje temos também o ensino médio técnico, a escola está localizada no bairro de Guaratiba no Rio de Janeiro,o bairro possui toda a infraestrutura necessária em termos de saneamento básico, coleta de lixo e iluminação pública, sendo que as ruas internas