Responsabilidade social e meio ambiente

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL:

DIDATICA

LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE

Ingritti Janaina Alves Morais– RA 1820574133

Ana Claudia Ferreira – RA 2850214983

Deyse Janaina Santos Soares – RA 2805841874

Maria de Lourdes da Silva FERREIRA– RA 1709903914

Hortolândia/18

NOVEMBRO 2015.

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INTRODUÇÃO

• A água ocupa a maior parte do planeta: se olharmos em um globo terrestre você vai perceber isso. Todos nós precisamos da água para viver.
• Mas o que esta acontecendo nos dias atuais é bem ruim, a consciência da importância de se cuidar de um bem precioso, está cada vez pior.
• Os rios, por exemplo, cada vez mais sofrem conseqüências negativas, pois a cada dia é despejado mais lixo nas águas, e esses rios acabam se tornando esgotos a céu aberto, e também sendo utilizados como depósito de lixo.
• É o que acontece na comunidade Boa Esperança, existe um córrego que passa perto de uma escola que esta provocando muitos problemas para a população e principalmente para a escola.
• Pois os alunos reclamam do mau cheiro, a as professoras detectaram alergias, como:irritações na pele, coriza e o incômodo dos alunos, esta prejudicando o andamento da aula.
• Professores e Gestores se reuniram e resolveram fazer algo, para buscar uma solução para o problema, que não favoreça somente a escola, mas toda a comunidade.
• Nosso objetivo é conscientizar todos , sobre a importância de jogar lixo no seu devido local, pois assim estaremos evitando muitos problemas como contaminações e doenças.

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ÂMBITO PRIVADO

• Esgoto a céu aberto, odor muito forte de esgoto, poluição, lixos jogados em local inadequado, problema com bactérias, dengue (infecciosa e parasitária), lixo orgânico, desvalorização do local
• Estes são os principais problemas que a comunidade e a escola estão vivenciando, que gera muitos transtornos como por exemplo o trasbordamento do córrego em dias chuvosos.
• Primeira medida que pode ser adotada é não jogar lixo em vias publicas.

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IMPACTOS DA POPULAÇÃO

• O lançamento de efluentes líquidos não tratados, provenientes das indústrias e esgotos sanitários. Em rios, lagos e córregos provocam um serio desequilíbrio no ecossistema aquático.
• O esgoto domestica, por exemplo, consome oxigênio em seu processo de decomposição, causando a mortalidade dos peixes.
• Os nutrientes presentes (fósforo e nitrogênio) quando em alta concentração ainda causam a proliferação excessiva das algas o que desequilibra o ecossistema local.
• O efeito estufa, a destruição da camada de ozônio e a ocorrência das chuvas ácidas, são alguns exemplos de fenômenos agravados pela emissão exacerbada de efluentes gasosos industriais.
• No que refere as doenças ocasionadas pela liberação de efluentes gasosos não tratados na atmosfera, podemos citar asma, enfisema doença pulmonares crônicas e até câncer pulmonar.

MEDIDAS PARA MELHORAR A QUALIDADE DAS AGUAS CORREGOS

• Transformar os resíduos orgânicos do lixo em adubo já é uma boa alternativa a ser adotada,pois coleta de muitas cidades não promove essa ação e joga o lixo em um aterro. Por meio dessa atitude, o lixo orgânico pode chegar às redes pluviais e tornar este recurso natural imprópria para o uso.

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Propostas das iniciativas para a sociedade civil organizada

• Planejar um mutirão de limpeza e conscientizar que entre tantos recursos naturais, um é de absoluta importância para nossa sobrevivência, a Água. A raça humana desapareceria, e a fauna também, toda natureza se transformaria em chão seco e empoeirado e o mundo não seria mais um lugar para se viver sem a água para nos nutrir e suprir nossas necessidades diárias.

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Propostas das iniciativas para a sociedade civil organizada

• Para melhorar a qualidade das águas do córrego que corta a comunidade Boa Esperança existe algumas sugestões:
• Radio Comunitária: Informar a população, dias de reuniões e pautas, e a importância de todos participarem.
• Orientar a população sobre alguns cuidados domiciliares, como: separar os lixos, a limpeza de ralos, limpeza da caixa de água etc.
• Falar sobre o descarte de óleo, e produtos químicos, entre outros.
• Alertar também sobre o tempo que os matérias demoram para se decompor.

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Propostas das iniciativas no âmbito escolar

• Já é inquestionável hoje a importância da reciclagem de matérias, que assume uma posição cada vez mais estratégica em qualquer ação envolvendo cidadania e o meio ambiente.
• É preciso a conscientização de todos no sentido de entendermos que nosso planeta é a nossa “casa”. Sendo assim, não existe “botar fora o lixo”, pois tudo o que produzimos, de bom ou ruim, fica aqui mesmo no nosso planeta.
• No que se refere aos resíduos domésticos, a coleta seletiva é o primeiro estagio para a reciclagem e o que mais simboliza o ato de cidadania.
• Propor na comunidade e aos alunos a instalação de recipientes adequados para o descarte de lixo eletrônico ( pilhas, bateria de celular, computador.)

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AÇÕES QUE PODEM SER DESENVOVIDAS NA ESCOLA

• Produtos de limpeza: Os produtos de limpeza não biodegradável, nocivos ao meio ambiente, são compostos por derivados de petróleo, poluem principalmente os rios já que os detergentes em geral e outros produtos são descartados junto á rede de esgoto muitas vezes não recebem tratamentos adequado.
• Os matérias biodegradáveis por sua vez utilizam compostos naturais e se decompõe facilitando na natureza. É importante observar se as embalagens dos produtos se são biodegradáveis. Ou seja devemos conscientizar a comunidade escolar sobre a necessidade de adotar produtos biodegradáveis dentro e fora da escola.
• Promover brincadeiras, gincanas, torneios voltados para o meio ambiente como por exemplo: a coleta seletiva e também a reciclagem.
• Exemplos:

Jogo de boliche com garrafas pet Jogo da memória com tampinhas de refrigerante

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• É importante lembrar que a água da chuva não é recomendada para beber ou tomar banho, mas para lavagens de carros, roupas, louças, aguar jardins, utilizar em descargas, etc.
• Outras medidas simples de redução de consumo são manter a torneira fechada ao ensaboar louça, ao escovar os dentes, lavar as mãos rapidamente, não demorar nos banhos, não colocar nos copos água a mais do que deseja beber entre outras pequenas atitudes de economia que podem ajudar muito na preservação da água e colaborar com um modelo de sustentabilidade que deve ser seguido para que tenhamos uma vida melhor.

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Propostas das iniciativas do poder público

• Com a poluição dos rios, quem sofre são os peixes, que acabam morrendo por falta de oxigênio na água de tão suja que se tornou.
• Punir empresas responsáveis pela poluição é o começo de tudo, preservar é o nosso objetivo então quem não ajuda tem que ser punido.
• Lixos também jogados em local inadequado por falta de local correto acontece muito, colocar lixeiras grandes com identificação ajudaria a preservação de muitos lugares que era para ser área verde, mas com tanto lixo, fica impossível chamar de área verde.

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Propostas das iniciativas do poder público

• Promover o processo de desapropriação de áreas que podem ser utilizadas para o bem comum na construção de espaços de lazer como por exemplo: praças, parques com brinquedos ecológicos.
• Marcar dias para fazer plantações de arvores, flores.
• Criar um centro de triagem, um local onde ocorre o processo de separação de materiais recicláveis que podem ser reaproveitados na comunidade e até mesmo na escola.

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PROPOSTAS LEVANTADAS DAS INICIATIVAS ÂMBITO PRIVADAS.

• Por meio da rádio comunitária Boa Esperança conscientizar a comunidade a não descartar lixo tóxico ou domestico nos córregos.
• . Conscientizar a comunidade a transformar os resíduos orgânicos em adubo já é uma boa alternativa a ser adotada.

Implantar programa de coleta seletiva e reciclagem do lixo.

• Conscientizar as industrias,comercio e moradores da região da importância do tratamento do esgoto e cobrar das autoridades públicas a canalização do córrego.

PROPOSTAS LEVANTADAS DAS INICIATIVAS PARA A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA.

• Criar uma associação na comunidade que trate deste assunto com ênfase.
• Promover ações e programas para aperfeiçoar e expandir o tratamento do lixo através de palestras abertas e shows despertando assim o olhar dos jovens,crianças e também a comunidade dos surdos da região com a presença de intérpretes de libras para tornar maior este projeto de conscientização e preservação do meio ambiente.
• Divulgação e organização e reutilização de resíduos especialmente os da construção cívil.
• Estimular a mudança de hábitos e procedimentos alertando para os riscos de doenças vinculadas á poluição dos córrego.

PROPOSTAS LEVANTADAS DAS INICIATIVAS NO ÂMBITO ESCOLAR.