A Historia Social da Infância
Por: Nicole Coelho • 22/9/2022 • Resenha • 744 Palavras (3 Páginas) • 94 Visualizações
RESUMO - Historia social da infancia
A IDADE:
A partir do seculoXVII que os parocos começaram a registrar
civilmente os nomes, nos secuilos XV e XVII haviam alguns registros de nascimento e idade. Algumas obras de arte apontavam a idade
Esses registros depos de seculos passaram a ser album de fotografia em pintura, houve a necessidade de datar e registrar foto e mobilias, camas, cofres, armarios, baus, camas, No inicioi do seculo XVII.
Depois esse comportamento começou a desaparecer, segundo ARIES, ainda sim era comum as pessoas nao saberem suas idades.
FASES DA VIDA:
Enfant, quer dizer nao falante, nessa idade a pessoa nao fala e nem forma frase perfeita. dura ao nascer ate seus sete anos.
Despois da infancia vem a 2ª idade Puritia a fase que dura ate os 14 anos.
Logo apos vem a 3ª idade que é a adolescencia e termina apos o 21 ou 28 anos
Juventude dura ate os 45 ou 50 anos.
senectude ( gravidade) idade grave pois ja passou a juventude.
INFORMAÇÕES:
-Ate o seculo XVII infancia era confundida com adolescencia
-A França antiga nao respeitava a velhice, era a idade da caduquice, recolhimento.
-A iamgem do homem integral nos seculos XVI - XVII era de um jovem, oficial com uma encharpe
-Crianças eram consideradas miniaturas, escaladas reduzidas de adultos, sempre houve recusa a morfologia infantil ( pinturas)
Só no seculo XIII surgem algumas crianças parecidas com a visão moderna.
INFANCIA:
-Não se pensava a criança que ja tivesse personalidade como de um homem
- O PUTTO surgiu no fim do seculo XVI e sem a menor duvida, representou uma revivencia do Eros Hlenistico
- o PUTTO era a criança nao real, angelical, coberta em crueiros ou retratada em pinturas de joelhos
- O seculo XVII foi o seculo importante para o entendimento da infancia, sobretudo com o surgimento dos retratos de crianças sozinhas
PUTTO:
do latim putus ou italiano puttus menino. É um termo que, no campo das artes, se refere a pinturas ou esculturas de um menino nu, geralmente gordinho e representando a figura com asas, derivado do cupido jovem, simboliza o amor e pureza, usado no plural tambem, putti.
- - A caracteristica que marcou essa epoca foi o fato de as crianças estarem inseridas no mundo adulto, sem diferenciação especifica
- -Suas vestimentas eram praticamente iguais de seus pais e certa idade era dificil diferenciar menino de menina
- - Eram tratados como mini-adultos e viviam sem censura.
- - A partir do seculo XVII começou a se reconhecer a necessidade de discernir a participaçao das crianças no mundo adulto.
- - A criação da infancia trouxe a visao da criança no ambito familiar como um brinquedo fragil, comparado a um anjo
- -Algumas doutrinas foram adotadas apos sua criação como manter a vigilancia continua sob as crianças
- - Preocupação com a decencia e habitua-las desde cedo a seriedade e evitar o mimo em excesso.
- - Ate os 7 anos as crianças eram criadas dentro de casa
- - Dos 7 ou 9 ate os 14 ou 18 eram aprendizes e viviam em casas de desconhecidos aprendendo e servindo.
- A principal obrigação era servir bem ao mestre, servir a mesa e comportar-se nela.
- As meninas sao educadas em casa ate os 18/19
- A servidao era vista com aprendizagem , era forma comum de educação e valores
- As escolas eram clerigos
- A ideia principal é que a transmissão direta de conhecimento ( pratica) era mais util
- A criança era afastada da familia devido ao aprendizado de vida e a vida nao alimentavam o sentimento profundo.
- A familia era uma entidade moral, existia amor, o convivio não.
- As meninas eram trocadas entre familias para aprenderem a serem donas de casa para casar entre 13/14 anos.
- No sec XV a escola se torma mais importante, uma passagem da infancia para vida adulta
- Surge a ideia de isolar a criança inocente do mundo sujo dos adultos
- A escola como principal meio de aprendizagem trouxe uma mudança nas familias, a ideia de sentimentalismo que agora era base da familia, mantendo os filhos mais proximos possiveis.
SECULO 18:
Familia moderna:
- Diferente de antes agora existe afeto
- A familia moderna se forma
- Fechada, privada, separada do mundo exterior
- Define-se papeis para os familiares
- Familia PATRIARCAL - pai chefe de familia
- O sexo e o amor eram coisas separadas
- Mantem a sociedade a distancia
- Organização da casa era vida particular ( defesa contra o mundo)
- Casa refletia privacidade
- Surge entre a burgesia e a nobreza
SECULO 20:
Familia moderna:
- Base é o amor romantico
- Novas formulas de papeis
- Não existe amor sem sexo
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