A Historia Social da Infância

RESUMO -  Historia social  da infancia

A IDADE:

A partir do seculoXVII que os parocos começaram a registrar

civilmente os nomes, nos secuilos XV e XVII haviam alguns registros de nascimento e idade. Algumas obras de arte apontavam a idade

Esses registros depos de seculos passaram a ser album de fotografia em pintura, houve a necessidade de datar e  registrar foto e mobilias, camas, cofres, armarios, baus, camas, No inicioi do seculo XVII.

Depois esse comportamento começou a desaparecer, segundo ARIES, ainda sim era comum as pessoas nao saberem suas idades.

FASES DA VIDA:

Enfant, quer dizer nao falante, nessa idade a pessoa nao fala e nem forma frase perfeita. dura ao nascer ate seus sete anos.

Despois da infancia vem a 2ª idade Puritia a fase que dura ate os 14 anos.

Logo apos vem a 3ª idade que é a adolescencia  e termina apos o 21 ou 28 anos

Juventude dura ate os 45 ou 50 anos.

senectude ( gravidade) idade grave pois ja passou a juventude.

INFORMAÇÕES:

-Ate o seculo XVII infancia era confundida com adolescencia

-A França antiga nao respeitava a velhice, era a idade da caduquice, recolhimento.

-A iamgem do homem integral nos seculos XVI - XVII era de um jovem, oficial com uma encharpe

-Crianças eram consideradas miniaturas, escaladas reduzidas de adultos, sempre houve recusa a morfologia infantil ( pinturas)

Só no seculo XIII surgem algumas crianças parecidas com a visão moderna.

INFANCIA:

-Não se pensava a  criança que ja tivesse personalidade como de um homem

- O PUTTO surgiu no fim do seculo XVI e sem a menor duvida, representou uma revivencia do Eros Hlenistico

- o PUTTO era a criança nao real, angelical, coberta em crueiros ou retratada em pinturas de joelhos

- O seculo XVII foi o seculo importante para o entendimento da infancia, sobretudo com o surgimento dos retratos de crianças sozinhas

PUTTO:

do latim putus ou italiano puttus menino. É um termo que, no campo das artes, se refere a  pinturas ou esculturas de um menino nu, geralmente gordinho e representando a figura com asas, derivado do cupido jovem, simboliza o amor e pureza, usado no plural tambem, putti.

• - A caracteristica que marcou essa epoca foi o fato de as crianças estarem inseridas no mundo adulto, sem diferenciação especifica
• -Suas vestimentas eram praticamente iguais de seus pais e certa idade era dificil diferenciar menino de menina
• - Eram tratados como mini-adultos e viviam sem censura.
• - A partir do seculo XVII começou a se reconhecer a necessidade de discernir a participaçao das crianças no mundo adulto.
• - A criação da infancia trouxe a visao da criança no ambito familiar  como um brinquedo fragil, comparado a um anjo
• -Algumas doutrinas foram adotadas apos sua criação como manter a vigilancia continua sob as crianças
• - Preocupação com a decencia e habitua-las desde cedo a seriedade e evitar o mimo em excesso.
• - Ate os 7 anos as crianças eram criadas dentro de casa
• - Dos 7 ou 9  ate os 14 ou 18 eram aprendizes e viviam em casas de desconhecidos aprendendo e servindo.
• A principal obrigação era servir bem ao mestre, servir a mesa e comportar-se nela.
• As meninas  sao educadas em casa ate os 18/19
• A servidao era vista com aprendizagem , era forma comum de educação e valores
• As escolas eram clerigos
•  A ideia principal é que a transmissão direta de conhecimento ( pratica) era mais util
• A criança era afastada da familia devido ao aprendizado de vida e a vida nao alimentavam o sentimento profundo.
• A familia era uma entidade moral, existia amor, o convivio não.
• As meninas eram trocadas entre familias para aprenderem a serem donas de casa para casar entre 13/14 anos.
• No sec XV a escola se torma mais importante, uma passagem da infancia para vida adulta
• Surge a ideia de isolar a criança inocente do mundo sujo dos adultos
• A escola como principal meio de aprendizagem trouxe uma mudança nas familias, a ideia de sentimentalismo que agora era base da familia, mantendo os filhos mais proximos possiveis.

SECULO 18:

Familia moderna:

• Diferente de antes agora existe afeto
• A familia moderna se forma
• Fechada, privada, separada do mundo exterior
• Define-se papeis para os familiares
• Familia PATRIARCAL - pai chefe de familia
• O sexo e o amor eram coisas separadas
• Mantem a sociedade a distancia
• Organização da casa era vida particular ( defesa contra o mundo)
• Casa refletia privacidade
• Surge entre a burgesia e a nobreza

SECULO 20:

Familia moderna:

• Base é o amor romantico
• Novas formulas de papeis
• Não existe amor sem sexo