A Psicologia na Aprendizagem

FICHA DE LEITURA

Em suas palavras, em que você acredita que a Psicologia possa contribuir para o trabalho do professor?

O professor como principal mediador no processo de aprendizagem tem o compromisso de desenvolver sempre melhoria nas práticas pedagógicas. Dessa forma, os processos educacionais não se limitam a métodos definidos e mecânicos, tendo em vista que cada aluno possui um contexto social, uma forma de percepção, uma motivação e um desenvolvimento diferente. Assim, o papel da psicologia em contribuição ao professor é justamente auxiliar os procedimentos de ensino, considerando diversos atributos da própria psicologia instrucional como desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento moral e desenvolvimento da linguagem em colaboração com a psicologia educacional que é básico para orientar e dar suporte ao professor que deve buscar uma consciência social para apropriar-se de elementos que os habilitem a lidar não só com os alunos mas com todo o ambiente escolar.

Em poucas palavras, qual a ideia central apresentada nos textos lidos?

A ideia central dos textos é estabelecer a relação entre a psicologia e a educação, diferenciando também as diversas psicologias relacionadas ao ensino, como, psicologia educacional que está direcionada à aspectos teóricos, construção de conhecimentos no processo educacional, a psicologia escolar que trata questões de ordem prática, resolução de problemas. O comportamento humano, o inconsciente e a personalidade como objetos de estudo da psicologia, podem ser essencialmente reiterados no processo de aprendizagem que envolve relações de reciprocidade entre o aprender e o ensinar em que temos o ser humano como protagonista. Então é articulada a psicologia no meio de ensino, bem como os desafios do professor ao assumir a responsabilidade

Após a leitura, como você vê as contribuições da Psicologia para a docência?