A SAÚDE MENTAL DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA

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A SAÚDE MENTAL DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA

SOUZA, Diane dos Santos de

Discente de Psicologia - CTESOP, [e-mail] 

LUQUE, Jéssica Maria

Discente de Psicologia – CTESOP, [e-mail] 

BITTENCOURT, Maria Graça Santos

Docente Orientadora Mestre – CTESOP, [e-mail]

Introdução:  Este trabalho tem como objetivo estudar a saúde mental das crianças em tempos de pandemia, utilizando-se de diversas pesquisas bibliográficas. Destacando como o estresse, o medo, o isolamento e a incerteza da pandemia de COVID-19 podem desgastar qualquer pessoa, mas para crianças e adolescentes pode ser ainda mais devastador do ponto de vista emocional.  Objetivo: Estudar a saúde mental das crianças durante a pandemia COVID-19. Metodologia: O presente trabalho foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, buscando em artigos, dissertações, sites, entre outros, fontes de conhecimentos sobre o assunto. De acordo com Boccato (2006, p. 266 citado por PIZZANO et al, 2012) A pesquisa bibliográfica busca a resolução de um problema (hipótese) por meio de referenciais teóricos publicados, analisando e discutindo as várias contribuições científicas. Esse tipo de pesquisa trará subsídios para o conhecimento sobre o que foi pesquisado, como e sob qual enfoque e/ou perspectivas foi tratado o assunto apresentado na literatura científica. Desenvolvimento: A Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou a situação de pandemia causada pelo novo coronavírus (COVID-19) em março de 2020. Ele se originou na China e sua disseminação tem sido rápida e global. Os governos de um grande número de países foram obrigados a estabelecer medidas drásticas para proteger a saúde pública da população. Segundo Emuno Linharees (2020, p.1) “Embora as crianças sejam menos contaminadas na forma sintomática e grave da COVID-19, meninos e meninas podem ser mais afetados agravando o desenvolvimento psicológico por serem uma população vulnerável”. De março de 2020 para cá as crianças começaram a se adaptar a uma nova realidade, o estresse causado durante a pandemia pode atrapalhar no desenvolvimento infantil, boa parte das crianças apresentam dependência intensiva dos pais, desatenção, preocupação, falta de apetite, problemas de sono, entre outros. Situações de estresse negativo, o chamado estresse tóxico, podem prejudicar o desenvolvimento das capacidades e o aprendizado. (MAGALHÃES, 2017). O estresse passa a ser considerado tóxico quando seu nível é muito alto ou quando a situação é repetida, de uma forma que supera a capacidade da criança de lidar com ela. A sensação de incerteza e insegurança no contexto da pandemia é iminente, o que pode abalar de alguma forma a estrutura familiar, colocando em risco o desenvolvimento das crianças. Além disso, o isolamento social, e o confinamento dentro de casa, podem aumentar o risco de as crianças serem vítimas de algum tipo de violência, descuido ou até mesmo falta de estímulos positivos que são essenciais nesta fase da vida.  Para Polanczyk (2020, pg.1) “Para prevenir os transtornos mentais no contexto atual, é preciso atenuar as adversidades, acionar sistemas sociais de suporte, identificar precocemente os primeiros problemas e agir sobre eles, evitando que piorem”. Polanczk (2020) afirma que os pais devem saber acolher seus filhos, passar conforto e segurança e ensinar aos filhos sempre a olhar pelo ângulo da positividade. Assim fica evidente que o papel dos pais e familiares é fundamental no cuidado da saúde mental das crianças. Os adultos devem transmitir segurança, conforto e pensamento positivo para as crianças nesse momento de pandemia, mas também em outros momentos da vida.  Rodrigo (2021) ressalta que no caso dos pais se sentirem perdidos em relação ao orientar os filhos nessa época de epidemia é muito importante procurar um psicólogo nessa área, são profissionais capacitados que irão orientar os pais ou familiares da melhor forma possível. Considerações finais: O presente trabalho demonstrou que há necessidade de uma atenção em especial na saúde mental das crianças em tempos de pandemia. O papel dos pais e familiares é essencial, ou seja, os pais precisam agir com muita cautela, responsabilidade e cuidado para prevenir em seus filhos a ansiedade, o medo, insegurança e até mesmo a depressão. Em muitos casos a orientação de um psicólogo pode tornar mais fácil lidar com os conflitos internos das crianças. Além disso, preservar os direitos da criança, sua saúde mental e seu desenvolvimento integral, sem colocar em risco a saúde da comunidade é um desafio que as autoridades competentes devem enfrentar.

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