A contribuição de Piaget para a pedagogia
Artigo: A contribuição de Piaget para a pedagogia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: elianazamboni • 26/5/2014 • Artigo • 322 Palavras (2 Páginas) • 692 Visualizações
Piaget contribui para a pedagogia com metodo pioneiro na esfera da inteligência do estagio infantil.
esse metodo tem o objetivo de despertar a curiosidade do aluno,ou seja tirar da zona de conforto,ao se deparar com conteúdo,possa sentir necessidade de buscar novos conhecimentos,no psiquico pré requisito.
essas duas fases de aprendizagem significa assimilação e a acomodação,que se resumidos chegar ao estado de adaptação.
ViSÃO PEDAGOGICA DA APRENDIZAGEM
umas das principais características de piaget é o estudo de dentro pra fora,outra é a interação entre o objeto e o sujeito,outra importante é a capacidade do ser humano desenvolver seu processo de aprendizagem que significa a construção do conhecimento,pois se dispois a postura ativa para aprender e desenvolver seu processo de estruturação cognitiva ocorra, pois as medidas que ações vão acontecendo , irão cada vez mais descobrindo meios e formas diferentes.
Sua teoria é o desenvolvimento cognitivo,que se resume em duas palavras chave APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO,com relação a aprendizagem ela se manifesta de maneira particular,aprendo com sua próprias experiências ou de forma sistemática.
porem o desenvolvimento seria uma aprendizagem de fato que é formação do conhecimento.
o desenvolvimento se define em estágios que são eles
SENSORIO -MOTOR : 0 a 2 anos : a criança usa a inteligência da pratica e pelos seus movimentos pegar ,agarrar,ela começa pela atitude passiva e depois para a ativa.
O PREOPERATÓRIO 2 a 7 anos : sua principal característica é aquisição é a linguagem (fala) a criança acredita na aparência, e esta começando a surgir a lógica
PR-OPERATÓRIO CONCRETO 7 a 11 anos : é a fase onde a criança esta apta a desenvolver habilidades como substancia volume e peso e também as noçoes de tempo,espaço,compromisso compreende as regras e fiel a elas .
OPERAÇÕES FORMAIS 12 a 16 anos : é quando a criança alcança seu nivel mais elevado de desenvolvimento,estão aptas a aplicar raciocinio lógico, e a todos classes de problemas .Enfim é a abertura para todos os possiveis.
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