Atividade Discursiva Psicologia Organizacional
Por: JOÃO DE DEUS Junior • 7/6/2022 • Dissertação • 645 Palavras (3 Páginas) • 662 Visualizações
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA[pic 1][pic 2]
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Atividade Discursiva
A entrevista de avaliação tem como “[...] objetivo essencial iniciar um diálogo entre que ajude o funcionário a aprimorar seu desempenho, fazendo com que seja um participante ativo na discussão. Tal participação está fortemente relacionada com a satisfação do funcionário com o feedback da avaliação” (BOHLANDER; SNELL, 2015, p. 366).
Ser avaliado geralmente preocupa. Isto porque desde pequenos, somos avaliados por nossos pais e familiares no ambiente familiar e posteriormente, na escola, por nossos professores. Porém, a palavra “avaliação” parece ter uma conotação negativa, carregando o estigma de bronca ou critica destrutiva. Para desmistificar este conceito carregado de representações negativas, podemos lançar mão de definições sobre as criticas construtivas e destrutivas.
Assim, com base nesta informação, simule um diálogo de uma situação de feedback entre um gestor e um colaborador, utilizando os dois tipos de critica: construtiva e destrutiva, pontuando os possíveis resultados de cada uma.
Crítica Construtiva: Rafael é o gerente do setor de marketing de uma empresa de materiais automotivos e Aline é sua gerente que após uma semana avariando o setor do Rafael, chama ele para dar um feedback sobre o que ela observou. Aline ressalta que Rafael é um excelente gerente, sempre solicito, e assertivo com seus colegas, pontual nas entregas dos relatórios e projetos sendo um ótimo líder de equipe , se mostra muito empático e justo. Porem ocorre que Rafael se sobrecarrega assumindo pra si responsabilidades que poderiam ser distribuído entre sua equipe, o mesmo sempre deseja controlar todos os processos, de forma a não permitir que as pessoas competentes no setor realizem até mesmo processo simples. O que acaba gerando certo incomoda na sua equipe, pois apesar de terem um relacionamento muito bom, eles acabam sentindo que Rafael não tem confiança nas atividades por eles realizadas até mesmo se sentem subestimado por ele. Rafael entendeu a questão levantada e que não havia percebido que estava sendo uma pessoas extremamente controladora, para ele o fato de sempre querer que tudo tivesse sua aprovação era uma forma de proteger sua equipe e que também não havia notado que isso estava gerando insatisfação na sua equipe ressaltando que acaba por fazer isso pois se sente responsável e se algo der errado a responsabilidade seria dele por não ter percebido.
Ao final da conversa ele se comprometeu a da mais autonomia as equipes para tomarem decisões a realizarem seus trabalhos de forma mais livre e tentará distribuir com sua equipe a reponsabilidade no desenvolvimento de projetos considerados importantes pra empesa , pois sabe que possui uma equipe responsável.
Possíveis resultado: melhora na autoestima e desenvolvimento pessoal do Rafael bem como maior confiança no seu relacionamento profissional com sua chefe, melhora na comunicação da equipe podendo gerar uma maior motivação no desenvolvimento de novos projeto, reconhecimento pessoal bem como respeito
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