Competência social
Por: masarinha • 24/4/2015 • Relatório de pesquisa • 320 Palavras (2 Páginas) • 253 Visualizações
ATIVIDADE PRÁTICA DE PSICOLOGIA
VÍDEO THE POTTER
RELATÓRIO
NOME:MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA
R.A.8826394922
Segundo Vygotsky,o desenvovimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social,ou seja,de sua interação com outros indivíduos e com o meio.Observa-se no início do vídeo.
O aluno demonstra curiosidade e interesse em aprender o ofício do mestre.A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento.O mestre tem o papel de mediador.Este,apresenta o vaso pronto que é o objeto ao qual o aluno deseja chegar.Em seguida o material que deveria ser usado.
No vídeo o aluno tem dificuldade em fazer o vaso,más,após várias tentativas ele consegui o vaso desejado (igual ao do mestre).
Aqui identifica-se um dos seus principais conceitos,o de Zona de Desenvolvimento Proximal,que é a distancia entre o desenvolvimento real de uma criança e aquilo que ela tem o potencial de aprender,ou simplesmente o caminho entre o que a criança consegue fazer e o que ela esta perto de conseguir fazer sozinha..
Seu mestre demonstra paciência,esperando o tempo do aluno,más conduzindo de forma segura seu aprendizado. Nesta parte,observa-se os três aspectos do desenvolvimento infantil segundo Vygotsky:
Aspecto instrumental:tudo o que foi usado de instrumento para chegar a um conhecimento;
Aspecto cultural:os meios socialmente estruturados,os tipos de instrumentostanto mentais como físicos para se chegar ao conhecimento e linguagem;
Aspectos históricos:esta muito ligado ao cultural,pois,trabalha a forma como os instrumentos usados para chegar ao conhecimento são modificados com o passar dos tempos.
O desenvolvimento e aprendizagem estão ligados um ao outro,sendo que o último possibilita o despertar dos processos internos de desenvolvimento que ocorrem graças ao ambiente cultural.Para Vygotsky,o sujeito é ativo e interativo,pois adquire conhecimentos à partir de relações intra e iterpessoais e de troca com o meio.
O conhecimento nunca deve ser entregue pronto.É a construção dele,o começar e recomeçar que dará verdadeiro significado ao que é aprender.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Vídeo The Potter.Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=PLPk5a1ygg
Acesso em 03 nov. 2014
MELLO,Suely Amaral.A Escola de Vygotsky.In:
CARRARA,Kester.Introdução à Psicologia da Educação:seis abordagens.1ª ed. São Paulo:
Avercamp,Capítulo V,p. 135-155,2004
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