Entrevista Com Um Psicologo

1 CONTEXTO HISTÓRICO

             A entrevista foi realizada com o psicólogo Francisco Gomes da Silva Maia na UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA, Campus Tijuca, Rua Ibituruna, 108 – Maracanã, Rio de Janeiro, dia 20 de Março de 2017, ás 12:30 até 13:30.

2 INTRODUÇÃO

        

          Este relatório trata-se da articulação da teoria e pesquisa em campo feita através de uma entrevista com um profissional da área de psicologia, o psicólogo Francisco Gomes da Silva Maia. Os assuntos abordados durante a entrevista foram Terapia Cognitiva-Comportamental(TCC), Psicologia Analítica, Behaviorismo, Estatuto da Criança e Adolescente(ECA), fases da infância e a relação entre hereditariedade e ambiente.

3 DESENVOLVIMENTO TEÓRICO

           O trabalho do psicólogo Francisco Gomes da Silva Maia apesar de não possuir um teórico fixo no qual ele desenvolve seu trabalho em cima, poderíamos dizer que seu trabalho tem uma mera semelhança com Terapia Cognitivo-Comportamental(TCC), Behaviorismo e Psicologia Analítica em comparação com Psicanálise. Infelizmente nenhuma das três teorias foi aprofundada em sala de aula, permitindo um maior conhecimento e discussão sobre o assunto, devido ao tal motivo, o desenvolvimento será feito apenas em cima de definições sem muita base.

3.1 Definição de Terapia Cognitivo-Comportamental:

[...] A terapia cognitiva baseia-se no modelo cognitivo, que levanta a hipótese de que as emoções e comportamentos das pessoas são influenciados por sua percepção dos eventos. Não é uma situação por si só que determina o que as pessoas sentem, mas, antes, o modo como elas interpretam uma situação. (BECK; Aaron, 1992 aput BECK; Judith S. 1997, p 29)

3.2 Definição de Behaviorismo:

[...] Hoje, não se entende comportamento como uma ação isolada de um sujeito, mas como uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde o seu ‘’fazer’’ está inserido. Portanto, o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o indivíduo e o ambiente, entre as ações do indivíduo (respostas) e o ambiente (estimulações) (BOCK; ANA M, FURTADO; ODAIR, TEIXEIRA; MARIA, 2008, p 59).

3.3 Psicologia Analítica em comparação com Psicanálise:

Jung criou sua psicologia analítica, estudando em paralelo temas como mitologia, cultura e literatura, religião e alquimia e os utilizando em sua teoria, interessado em saber os efeitos psíquicos desses temas nos homens e em fazer analogia com o funcionamento da psique. Hoje elas são consideradas duas abordagens diferentes dentro da psicologia, mas é importante saber que a psicologia analítica possui muitos fundamentos da psicanálise, pois tem esta em sua base. A psicanalítica, porque trabalha com o Inconsciente.

Ambas consideram de suma importância para o trabalho analítico a análise do inconsciente e utilizam o discurso verbal como ferramenta. Porém a psicanálise faz uso da associação livre, que consiste em deixar o paciente falar livremente o que lhe vem a cabeça, para que tudo seja objeto de análise.
E a postura do analista seria a de um observador e ouvinte que analisa tudo que o paciente traz, colocando-se atrás do mesmo para não interferir em seu processo e deixa-lo o mais a vontade possível. Pelo menos foi essa a postura que Freud passou na época, como o uso do divã.
Na psicologia Analítica o psicólogo deixa o paciente livremente, mas não tanto assim, fazendo intervenções quando necessário e conduzindo ou orientando o discurso, não de maneira a influenciar, mas de modo a manter o indivíduo em seu discurso, não permitindo que ele perca o foco e vá para caminhos que, muitas vezes, podem ser distrações a serviço da resistência e de mecanismos de defesa. A postura do analista nesse caso já é diferente, pois ele se coloca como uma outra personalidade a frente do paciente, mostrando-se como uma outra pessoa passando pelos mesmos processos que o outro, apenas mais analisado e treinado para que possa ajudá-lo.( SILVEIRA, Rafaella, online)

4 ENTREVISTA PROFISSIONAL

 

1. Quando você se identificou com a área da psicologia?

          Resposta: O psicólogo Maia iniciou sua carreira em uma empresa de RH, onde em contato com público percebeu sua vocação para a área da Psicologia. ‘’Eu acho que na psicologia a gente busca mais o relacionamento com o outro, dentro desse relacionamento, também não se infiltrar mas respeitar o outro pelo que o outro tem.’’(MAIA, FRANCISCO.2017, Dito verbalmente).

1. Qual teoria/teórico você se identifica?

           Resposta: Para o entrevistado o seu método de trabalho não se limita a uma única teoria, pois em sua opinião cada paciente apresenta uma peculiaridade, então, é preciso adequar seu trabalho de acordo com as necessidades de cada um. ‘’Eu não vejo uma linha única se as pessoas não são únicas.’’(MAIA, FRANCISCO.2017. Dito verbalmente).

     Todavia, seu trabalho se aproxima mais de duas teorias, sendo elas: Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), desenvolvida em meados de 1950 pelo Dr. Beck e Analítica, consolidava pelo Psiquiatra Jung a partir de 1913.

1. Por que você escolheu trabalhar com criança e adolescentes ?

 

          Resposta: Durante seu estágio, o Psicólogo Maia esteve mais contado com a área Escolar e Clínica, despertando maior o seu interesse, sua escolha também se dá ao fato de que as duas áreas possuem um campo de trabalho abrangente. Seu trabalho atualmente é focado em adolescentes e adultos, devido ao fato de que para atuar com criança é necessário um espaço mais amplo e um material mais adequado.

1. Você tem conhecimento do ECA? Qual sua opinião sobre o ECA? E já precisou utilizar o ECA?

          Resposta: Segundo o Psicólogo Maia nossa estrutura social, familiar e política antigamente não permitia e ainda não permite fazer do ECA um instrumento. É dado muito valor para determinados assuntos, enquanto outros são inibidos. ‘’Então nós vemos hoje o adolescente, principalmente a criança, ela começa um pouco perdida com conceitos de limites, responsabilidades, nos conceitos de convívio e é muito voltado aos direitos.’’(MAIA,FRANCISCO.2017. Dito verbalmente). A educação, respeito e responsabilidade da criança deveria ser dado de acordo com a sua idade, e as coisas deveriam ser criadas dentro de uma normalidade. Percebe-se que os conceitos e direitos são muito negligenciados.