O que é a psicanálise?

I.1 O que é Psicanálise?

A palavra psicanálise vem da ciência, uma escola para o conhecimento profundo do psiquismo humano para entende-lo. Como ciência tem um conjunto de conhecimento para estudo humano.

O termo psicanálise pode-se referir ao método que é seu, como o método da associação livre, que é interpretativo. Outra forma também é o próprio tratamento psicológico, com as expressões Psicoterapia, Terapia, Analítica, ou Psicanalítica ou só psicanálise.

I.2 como surgiu a Psicanálise?

No século XIXI, na Alemanha, a Psicologia, surgiu como ciência independente, com o objetivo da analise da consciência. Está era composta de elementos estruturais com ligação aos órgãos dos sentidos.

Essa concepção teve varias criticas argumentativas. Sigmundo Freud alegava que a analise era inadequada, pois o comportamento humano vinha do inconsciente, que era os sentimentos, as lembranças, os impulsos e as ideias escondidas no inconsciente. Por isso sua teoria é Chamada de Psicologia Profunda.

Freud Nasceu em 6 de maio de 1856 e morreu em 23 de setembro de 1939.

Em 1873, matriculou-se na escola de Medicina da Universidade de Viena, formando-se 8 anos depois. Seu interesse pela neurologia levou o a especializar no tratamento de doenças nervosas, seus conhecimentos básicos não surgiram só com os estudos, mas também a experiência com os pacientes com doenças mentais, a partir daí focou no aspecto a normal da personalidade humana.

Foram mai8s de 490 anos de pesquisas para chegar as descobertas que vemos e estudamos hoje. Freud teve também de parcerias, que modelaram sua pesquisa.

Uma delas foi em paris, com o Jean Charcot, Famoso psiquiatra francês, que usa a hipnose para histeria, que vinha de sintomas desde vômitos constantes até cegueira e paralisia. Durante a hipnose o psiquiatra Charcot conseguia fazer os sintomas cessarem, porem quando acordavam da hipnose voltavam com os sintomas, o que provava que não era problemas físicos e sim neurológico. A partir dessa experiência Freud viu o que realmente era a histeria.

Outro fato relevante foi observar os pacientes pós hipnose, pois agiam da maneira que lhes eram sugerido na hipnose. Freud percebeu que não era só o consciente que nos move, mais também o inconsciente. Essa descoberta foi crucial e construiu o ponto de partida para sua teoria do psiquismo do homem.

A experiência decisiva foi com Breuer, um médico vienense, que utilizava um método pelo qual os pacientes ficavam curados dos sintomas de histeria ao falarem de si próprios. Freud encontrou nesse método catártico, um caminho para descobrir o que havia no inconsciente dos pacientes. Freud percebeu que durante a hipnose, algumas palavras dos pacientes eram significativas e cheias de emoções. Então pediu que lhes falassem tudo o que viesse a mente. Freud e Breuer perceberam que o que os pacientes falavam, tinha ligação do que acontecera na vida dos mesmos, e ao falarem se curavam dos sintomas.

Freud então concluiu que o que ficava escondido no inconsciente dos pacientes, era o que fazia eles terem os sintomas terríveis de histerias. Além disso Freud desenvolveu seu método, o método livre, que solicita ao paciente que ele fale tudo o que lhe vinha a mente sem a hipnose, sem preocupação, e assim conseguia chegar a primeira infância e som isso parou de vez a hipnose.

Freud e Breuer tiveram um distanciamento, pois Breuer era tradicional, enquanto Freud acreditava que a crise de histeria tinha a ver com a sexualidade.

Assim Freud seguiu sozinho e em 100 criou sua primeira obra de sucesso A Interpretação dos Sonhos, após dessa vieram outras também de sucesso e a ultima foi em 1940 chamada Esboço de Psicanálise. Todas publicadas em 24 volumes na edição inglesa de 1953.

É importante lembrar a relevância dos estudos de Freud com seus pacientes, para sua teoria psicanalítica. Nesses estudos à uma historia de sedução voltada aos pacientes. Por tanto descobriu a importância das fantasias na vida mental, através disso Freud traçou o desenvolvimento sexual e com isso veio a descoberta da sexualidade infantil que chocou a sociedade e que foi contra a psicanálise. Mas como veremos adiante o conceito de sexualidade de Freud, diferencia um pouco do que marca o senso comum do assunto.

Freud teve vários seguidores, destacando-se entre tantos, Ernest Jones da Inglaterra, que faz uma biografia de seu mestre.

Freud era contra a educação de sua época. Na sua obra não falava sobre a Educação mais isso foi se englobando, o que chamou de civilização. Enquanto seus contemporâneos viam o aumento de doenças mentais, Freud dirigia suas criticas à moral sexual. Para ele a sexualidade era responsável pela neurose. Em relação a Educação , caberia aos professores conhecer a psicanálise para prevenir a neurose, porém mais tarde desistiu dessa ideia.

I.3 A estrutura da Personalidade.

Ao estudar o aparelho psíquico de um individuo, divide-o em regiões e instancias: O ID, o ego e o superego. O caráter é composto por eles. Cada um tem sua função, o seu principio, porem atuam de uma forma tão estreita que é difícil separar o seus efeitos.

I.3.1 O Id

O Id é a instancia original da psique, é a matriz dentro da qual o ego e o superego se diferenciam. É um substrato contendo tudo o que é psicologicamente herdade, de onde provêm os impulsos ou pulsões. Seus conteúdos são: representações do mundo interno da experiência subjetiva, a verdadeira realidade psíquica como Freud chamou. Portanto é reservatório da energia física que põe em funcionamento os outros sistemas. Podemos dizer que é o componente biológico da personalidade.

Quando ocorre uma estimulação externa ou um excitação interna, o nível de tensão do organismo se eleva e o ID funciona de tal maneira visando a descarregar imediatamente essa tensão , pois não tolera energias muito intensas. Esse principio é denominado de principio do prazer.

Para realizar esse objetivo, o id dispõe de dois processos: a ação reflexa e o processo primário. O organismo é equilibrado pó ações reflexas, que são reações automáticas e inatas, como tossir, espirrar, piscar, etc.. que reduzem imediatamente as tensões. Já no processo primário a redução da tensão se dá pela formação da imagem metal do objetivo desejado.

Ocorre que a imagem mental da comida para uma pessoa faminta não reduz sua tensão ou sua fome. Ela precisa procurar encontrar e consumir alimento