Os Processos Psicologicos

Filme: ‘’Os mistérios da memoria’’ e o capitulo 6

O capitulo 6 sobre a memória diz que são 3 os processos que da memoria. O primeiro é a codificação, que é a primeira fase da memória que prepara as informações sensoriais para serem posteriormente armazenadas no cérebro. Baseia-se na tradução de dados num código, que pode ser acústico, visual ou semântico. A segunda é o armazenamento de informação consiste no registo de informação sobre algo como, por exemplo, a última passagem de ano que celebramos. Ao relembrares essa última passagem de ano, lembrastes das pessoas com quem a celebraste, o que comeste, etc. Parece que tudo está guardado num lugar do cérebro, como que num DVD, mas não é isso o que acontece, novas tecnologias que permitem ver o nosso cérebro em ação, provam que quando nos lembramos de algo (como por exemplo a passagem de ano) várias áreas do cérebro são utilizadas. Cada informação, cada engrama, produz modificações nas redes neuronais, que se mantendo, permitem que você se recorde do que memorizou, sempre que queira, a isto se chama recuperação. E o ultimo é a recuperação recupera-se uma informação, ou seja, lembramo-nos, evocamos, recordamos uma informação. A recuperação pode ser automática (lembras-te de quando nasceste) ou pode requerer uma maior complexidade para recuperares algo (como por exemplo, uma lei da física). O segundo tipo de recuperação, já não é tão automático, requer dois momentos: o reconhecimento e a evocação. O reconhecimento é quando tentas lembrar-te se aprendeste a tal lei da física recorrendo ao ano de escolaridade e só depois é que vais procurar o conteúdo dessa lei, processo chamado de evocação. Para te lembrares da lei da física tiveste de seguir estes processos/pistas.

No capitulo 6, John Bransford e Mareia Johnson (1972, 722), fizeram um experimento com pessoas parecido com o do filme, apresentaram aos participantes algumas letras, e logo depois, eles teriam que escrever em ordem. Os participantes demonstravam o mesmo padrão para possibilidade de confusão na tarefa de escuta e na de memória visual (Conrad, 1964). Dessa forma, parecemos codificar as letras apresentadas visualmente pela forma como soam, e não pela sua aparência. O experimento Conrad mostra a importância de um código acústico na memória de curto prazo em lugar de um código visual, mas os resultados não descartam a possibilidade de que haja outros códigos.

No filme ‘’Os mistérios da memoria’’ se aplicam exatamente esses conceitos do capitulo 6.