PLURALIDADE CULTURAL

PLURALIDADE CULTURAL

A diversidade cultural é uma realidade mundial e está presente em todo o território

brasileiro. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação

Básica, um dos objetivos da escola contemporânea é fazer com que tal diversidade seja

valorizada, respeitada e não discriminada, pois representa um fator essencial para o

patrimônio cultural brasileiro.

Sotaques, pratos típicos, gênero musical, religião. Existem 26 Estados no Brasil, onde

cada um deles possui características e costumes diferentes, os quais valorizam a trajetória

histórica da sociedade. Mesmo com tantas diferenças em um mesmo país, cada cidadão possui

os mesmos direitos, direito a igualdade, liberdade, respeito, etc., direito os quais são

garantidos constitucionalmente. Por esse e por outros motivos a pluralidade deve ser

respeitada, os indivíduos devem vivenciar sua própria cultura, respeitando e valorizando as

demais.

“ O tema pluralidade cultural deve ser entendido num contexto em que sejamos

considerados iguais, porque somos humanos e respeitados na diversidade, de tal forma que

não incorremos o erro de defender o individualismo, e sim a individualidade. (...) a

individualidade é decorrente da coletividade, de que identidade cultural é possível quando

fazemos parte de um grupo, de uma comunidade. (...) A pluralidade cultural fala das

diferenças, portanto, quando pensamos em diversidade, em pluralidade, pensamos em todos

nós, em nossas diferenças, histórias e vidas individuais.” (SERRAT, 2007, p. 54-65).

A partir do momento que o indivíduo se conscientiza que o fato de ser diferente não o

torna melhor ou pior que os demais, ele passa a compreender o real significado da palavra

pluralidade, que significa que apesar de sermos todos diferentes, somos também todos iguais.

Iguais perante a lei, iguais nas obrigações, nos deveres, enfim, somos todos cidadãos. E é

exatamente essa diversidade que constrói a identidade e a riqueza de nossa sociedade.