Plano de Ensino Neuropsicologia

PROGRAMA DA DISCIPLINA

Neuropsicologia
CÓDIGO:	CRÉDITOS: 03	CARGA HORÁRIA: 60
CURSO: Psicologia
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Dr. José Arturo Costa Escobar
Contato: [e-mail] / 81 985353915

EMENTA

Compreender os processos básicos de mediação neural do comportamento, cognição e emoção com uma visão integrada do homem biopsicossocial. Dessa forma, busca-se o estudo das principais funções superiores, tais como funções executivas, atenção, linguagem, memória e aprendizagem, além de distúrbios cognitivos e comportamentais produzidos por alterações cerebrais. Introdução a conceitos de neurologia e neuropsicologia de forma que abranja conhecimentos básicos de plasticidade neural, reabilitação neuropsicológica e bioética. Discutir técnicas e métodos de pesquisa em Neurociência.

OBJETIVOS

Ao término da disciplina, o aluno deverá apresentar conhecimentos básicos a respeito das Neurociências e comportamento, de seus fundamentos teóricos e aplicações.

CONTEÚDOS

MÓDULO I – Introdução as Neurociências História das Neurociências e Neuropsicologia; As diferentes áreas influenciadas pelos estudos em Neurociências; Áreas de atuação do neurocientista e neuropsicólogo; Discussão científica sobre mente e cérebro. MÓDULO II – Neurociências das funções cognitivas Funções executivas, córtex pré-frontal e suas disfunções; Memória, aprendizagem e plasticidade neural; Percepção, atenção e agnosias MÓDULO III – Investigação Neural e Neuroplasticidade Avaliação Neuropsicológica; Reabilitação neuropsicológica.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Aulas expositivas e interativas, leituras e discussões de textos em grupo, pesquisas bibliográficas; exposição de filmes direcionados aos temas da disciplina e atividades realizadas em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA FUENTES, D. et al. Neuropsicologia: Teoria e prática. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. LENT, Roberto. Cem bilhões de neurônios? Conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2010. MACHADO, Angelo; HAERTEL, Lúcia Machado. Neuroanatomia Funcional. 3. ed. Atheneu, 2013 COMPLEMENTAR DAMASIO, A. Em busca de Espinosa: prazer e dor na ciência dos sentimentos. São Paulo: Companhia das Letras, 2004 GAZZANIGA, M. S.; IVRY, R. B.; MANGUN, G. K. Neurociênica cognitiva: A biologia da mente. Porto Alegre: Artmed, 2006. GIL, R. Neuropsicologia. São Paulo: Santos, 2010. GOLDBERG, E. O cérebro executivo: Lobos frontais e mente civilizada. Rio de Janeiro: Imago, 2002. MALLOY-DINIZ, L. et al. Avaliação Neuropsicológica. Porto Alegre: Artmed, 2010.

Planejamento 2016.1 -Noite
Data	Conteúdo Planejado	CH
08/02	Apresentação e discussão do plano de ensino da disciplina/Áreas de atuação do neuropsicólogo	03
15/02	História das Neurociências e Neuropsicologia	06
22/02	Neuroplasticidade	09
01/03	Carnaval
08/03	Cérebro e Cognição social	12
15/03	Memória e Aprendizagem	15
22/03	Funções Executivas	18
29/03	Revisão	21
05/04	1º Exercício	24
12/04	Retorno sobre a prova	27
19/04	“Neurocinema”	30
26/04	Percepção, atenção e agnosias	33
	REPOSIÇÃO DE AULA	36
03/05	Avaliação Neuropsicológica	39
10/05	Reabilitação Neuropsicológica/ Ecológica	42
17/05	Apresentação dos seminários	45
18/05	II Jornada de Saúde Mental	48
24/05	Apresentação dos seminários	51
31/05	2º Exercício	54
07/06	Revisão	57
14/06	2ª Chamada	60
21/06	Prova Final	--