Psicicologia Organizacional
Trabalho Universitário: Psicicologia Organizacional. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: simoni • 8/9/2013 • 846 Palavras (4 Páginas) • 415 Visualizações
1) O que são centros de avaliação? Por que você diria que eles podem ser mais eficazes na seleção de executivos do que os testes escritos tradicionais?
É o local onde é ministrado e elaborado testes de simulação de desempenho para avaliar o potencial administrativo de um candidato. Pelo fato dos executivos mostrarem através de simulados o que eles são capazes de realiza na pratica.
2) Compare o treinamento formal com o informal.
Treinamento formal é planejado, com antecedência e com formato estruturado.
Treinamento informal não é planejado nem estruturado e é facilmente adaptável às situações e aos indivíduos.
3) As organizações podem ensinar ética aos funcionários por meio de treinamento?
Sim, pois apesar da ética se baseia em valores que construímos desde a infância, creio que o ser humano pode modificar esses valores na idade adulta.
4) Qual a relação entre os estilos de aprendizagem e a eficácia do treinamento?
é Investir na preparação das mesmas através de treinamentos.
é o ato intencional de fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem
5) Por que as organizações avaliam seus funcionários?
oferecem informações para decisões importantes, (promoções,transferências,demissões);
* Identificam necessidade de treinamento e desenvolvimento;
*Critérios de validação de programas de seleção e desenvolvimento;
*Atendem ao propósito de fornecer feedback aos funcionários ,sobre como a organização ver o trabalho deles;
*Decisões sobre quem receberá aumento de remuneração por mérito e outras recompensas desse tipo.
6) Quais são as vantagens e as desvantagens dos seguintes métodos de avaliação de desempenho? (a) Relatórios escritos. (b) Escalas Gráficas de Mensuração. (c) Escalas de Mensuração com âncora comportamental.
a) vantagem: não requer formulários complexos nem treinamento intenso.
Desvantagem: uma avaliação pode ser boa ou má, dependendo da habilidade de escrita do avaliador e o nível de desempenho do avaliado.
b) vantagem: elabora e administra rápido, analise de comparação quantitativa.
Desvantagem: não produz informações mais profundas.
c) vantagem: identificar comportamento especifico, observáveis e mesuráveis relativos ao trabalho.
Desvantagem: a pontuação reflete o comportamento real no trabalho, e não descrição ou traço geral.
7) Que problemas, na sua opinião, podem surgir com a utilização das avaliações de 360 graus?
O peso da responsabilidade dos avaliadores, por ser grande e repercutir no futuro funcional dos avaliados, pode sensibilizar os avaliadores a serem mais benevolentes.
Há empresas que por questão de economia, não treinam os avaliadores sobre como fazer críticas construtivas. a permissão para o funcionário escolher os colegas e subordinados que farão a avaliação, influindo assim nos resultados.
8) Como os executivos podem avaliar efetivamente os indivíduos quando eles fazem parte de uma equipe de trabalho?
Vinculando os resultados da equipe ás metas da organização. Meça o desempenho tanto da equipe como do individuo. Treinar a equipe para criar suas próprias medidas.
9) Como o sistema de avaliação de desempenho da organização pode afetar o comportamento dos funcionários?
Pelo aperfeiçoamento das habilidades necessárias para que o funcionário realize suas tarefas com sucesso.
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