Psicologia Do Desenvolvimento

Pergunta 1

0,5 em 0,5 pontos

Correta

Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:

I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente.

II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente.

III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças.

IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nos adultos.

Resposta Selecionada:

Corretad. Somente a alternativa II está correta.

Respostas:

a. Somente a alternativa I está correta.

b. Somente a alternativa IV está correta.

c. Somente a alternativa III está correta.

Corretad. Somente a alternativa II está correta.

e. Somente as alternativas II e IV estão corretas.

Feedback da resposta:

Alternativa: D

Comentário: Piaget afirmava que a assimilação e a acomodação são processos complementares e sempre caminham juntos. Eles são instrumentos de construção intelectual e se manifestam por toda a vida, independentemente da idade.

Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

Correta

. Wallon afirma que o desenvolvimento equilibrado dos (_______) é o que pode permitir uma vida mais plena por parte do indivíduo em sua inserção no contexto em que vive.

A alternativa que preenche adequadamente o espaço anterior é:

Resposta Selecionada:

Corretab. Conjuntos funcionais cognitivo, afetivo, motor e da pessoa.

Respostas:

a. Caracteres secundários sexuais.

Corretab. Conjuntos funcionais cognitivo, afetivo, motor e da pessoa.

c.

Seus pais e responsáveis.

d. Seus mesentérios e aparelho locomotor.

e. Sustentáculos financeiros.

Feedback da resposta:

Alternativa: B

Comentário: esses conjuntos funcionais são o cerne da teoria walloniana, que desenvolve muito a esse respeito.

Pergunta 3

0,5 em 0,5 pontos

Correta

As zonas de desenvolvimento, segundo a teoria de Vygotsky:

Resposta Selecionada:

Corretae. São os patamares de desenvolvimento alcançados ou a serem conquistados por parte do sujeito.

Respostas:

a. São crises vividas no desenvolvimento humano.

b. São todas as verdades que serão reveladas paulatinamente, até que ela possa aprender tudo que precisa.

c. É tudo aquilo que indica conquistas por parte dos professores.

d. São relações sociais, produzidas na vivência e marcadamente culturais, sociais e históricas.

Corretae. São os patamares de desenvolvimento alcançados ou a serem conquistados por parte do sujeito.

Feedback da resposta:

Alternativa: E

Comentário: esses patamares, cunhados de zonas do desenvolvimento, são instrumentos de mediação entre a avaliação do professor e a atividade do sujeito.

Pergunta 4

0,5 em 0,5 pontos

Correta

Assinalar a alternativa correta:

Resposta Selecionada:

Corretad. A capacidade de conhecer, para Piaget, advém das trocas entre o organismo e o meio ambiente, responsáveis pela construção das estruturas mentais.

Respostas:

a. A capacidade de conhecer, para Piaget, advém somente das condições hereditárias.

b. A capacidade de conhecer, para Piaget, advém somente dos conhecimentos provindos dos pais e dos mestres.

c.

A capacidade de conhecer, para Piaget, advém somente após a aquisição da linguagem.

Corretad. A capacidade de conhecer, para Piaget, advém das trocas entre o organismo e o meio ambiente, responsáveis pela construção das estruturas mentais.

e. A capacidade de conhecer, para Piaget, advém somente após a criança completar quatro anos de idade

Feedback da resposta:

Alternativa: D

Comentário: para Piaget, sem que haja trocas do sujeito com o meio que habita, não há como construir seu próprio conhecimento e suas estruturas mentais.

Pergunta 5

0,5 em 0,5 pontos

Correta

Assinalar em qual estágio a criança desenvolve a capacidade de usar a lógica, ou seja, adquire a habilidade de realizar operações mentais.

Resposta Selecionada:

Corretab. Estágio das operações concretas.

Respostas:

a. Estágio