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Psicologia Do Desenvolvimento

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Por:   •  23/11/2014  •  589 Palavras (3 Páginas)  •  407 Visualizações

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6.1 VIDA ADULTA JOVEM OU PRECOCE (25 A 30 ANOS)

A vida adulta começou a ser estudada em um período relativamente recente e hoje ainda se sabe muito pouco sobre suas etapas. Caracteriza-se pela continuidade de todos os aspetos da fase anterior (juventude).

A Psicologia do Desenvolvimento passou a ter um interesse especial pela vida adulta porque:

• Houve um aumento da expectativa de vida pelos avanços da medicina, ausência de guerras, melhoria das condições sanitárias / políticas / ideológicas que propõem a diminuição do índice de natalidade. Como conseqüência há mais pessoas adultas e idosas do que crianças. Essa população apresenta exigências tanto para a ciência como para a industria.

Os autores dividem a juventude e a vida adulta jovem em três estágios contínuos:

1) Saída do Lar (18 a 24 anos)

• Passagem da vida pré-adulta para adulta;

• Maior independência psicológica e econômica dos pais;

• Contato com instituições que dão status (universidade, exército, empresa).

2) Ingresso no mundo adulto (24 a 28 anos)

• Está mais no mundo adulto do que no lar

• Adquire autonomia / independência

• Constrói uma estrutura de vida estável

2) Transição para a quarta década (28 a 33 anos)

• Período de reafirmação de compromissos com maior gama de possibilidades. Características comuns juventude e vida adulta jovem (18 a 30 anos)

• Fisicamente o sujeito encontra-se no auge (saúde máxima e melhor época para ter filhos 20 a 30 anos). Máximo desempenho da capacidade cognitiva e mental.

• A vida adulta representa tanto a plenitude física quanto o começo do declínio; é gradual e pode ser atenuado pelo estilo de vida.

• São anos estressantes e difíceis em comparação com outras fases.

• Período de aprendizagem e conflito de papéis (marido/ esposa; pai/mãe/ profissional).

• O sucesso na vida adulta está relacionado ao amor e ao trabalho (satisfação em relação a sua profissão e realização afetiva).

• Trabalho: 20 a 25 anos – estágio da tentativa (busca do trabalho certo); 30 a 35 anos – estágio de estabilização (auge aos 40 anos).

• No entanto, parece que o amor é mais importante que o trabalho: a satisfação total na vida de uma pessoa é a felicidade relatada pelos indivíduos nas relações marital e familiar (busca do parceiro, casamento, filhos). A satisfação no trabalho, ainda que significativa, aparentemente não constitui elemento essencial quanto à satisfação amorosa.

• Adultos que têm estrutura de apego (uma relação com base segura)

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