Psicologia Do Desenvolvimento

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL

1. INFLUÊNCIAS PRÉ E PERINATAIS NO DESENVOLVIMENTO: CONCEPÇÃO OU FECUNDAÇÃO, GESTAÇÃO E NASCIMENTO OU PARTO.

1.1 Concepção ou Fecundação

Para alguns autores o nascimento do bebê marca o início do desenvolvimento da vida humana, mas outros acreditam que o verdadeiro início ocorre no momento da fecundação, em que há a união dos gametas, onde um espermatozóide paterno penetra no óvulo materno, formando um ovo humano ou zigoto, célula a partir da qual se desenvolverá o ser humano.

Normalmente a mulher produz um óvulo (célula ovo) por mês, em um de seus dois ovários, no intervalo entre dois períodos menstruais. A fecundação ocorre por volta do 14º. dia do ciclo menstrual da mulher. Milhares de espermatozóides são ejaculados pelo homem que nadam até as trompas uterinas e apenas um penetra no óvulo feminino. Assim que um espermatozóide atravessa a grossa membrana que rodeia o óvulo, fecundando-o, ela se torna impermeável, impedindo a entrada de outros espermatozóides.

O zigoto (ovo fecundado pelo espermatozóide) irá descer e se alojar nas paredes do útero, entre sete e dez dias após a fecundação, que está preparado para recebê-lo e alimentá-lo com o abastecimento sangüíneo aumentado.

Caso o óvulo não seja fecundado, será expelido como parte da menstruação.

Sintomas de cansaço, a falta da menstruação com a presença de náuseas e vômitos indicam para a mulher, as primeiras suspeitas de gravidez.

Quando uma criança é concebida, os 23 cromossomos no ovário e os 23 cromossomos no espermatozóide se combinam para formar 23 pares ou 46 cromossomos que serão parte de cada célula no organismo que está em recente desenvolvimento. O par de cromossomos 23 determina o sexo da criança, sendo assim chamado de cromossomos sexuais (na mulher XX e no homem XY).

Você sabia que é o cromossomo paterno que determina o sexo do bebê?

Na maioria das vezes, nasce um bebê de cada vez, mas há nascimentos múltiplos. É o caso dos gêmeos fraternos quando mais de um óvulo é produzido e cada um deles é fecundado por um espermatozóide diferente. Esses gêmeos também chamados de dizigotos ou dizigóticos, não apresentam mais semelhanças genéticas do que qualquer outro par de irmãos, não necessitando ser do mesmo sexo. No caso de gêmeos idênticos ou monozigóticos, um único óvulo fertilizado pode dividir-se, sendo que cada metade desenvolve um indivíduo em separado; possuem heranças genéticas idênticas pelo fato de virem do mesmo ovo fecundado e são do mesmo sexo.

1.2 Gestação

O período gestacional é dividido em três sub-períodos de duração desigual:

• Período Germinal ou fase zigótica→ implantação do ovo nas paredes do útero (12 ou 13 dias depois da fecundação).

• Período Embrionário→ formação da placenta, cordão umbilical e saco amniótico com líquido que envolve e protege o embrião. O coração começa a bater no primeiro mês de vida e ao fim de dois meses todos os órgãos já se originaram e o embrião tem traços reconhecíveis. Esse período é muito importante pela velocidade em que se dá o desenvolvimento vital do embrião. Doenças infecciosas e desnutrição materna podem provocar muitos danos. O segundo e o terceiro mês constituem o período de maior risco de aborto natural.

• Período Fetal→ por volta de oito ou nove semanas, com a formação dos órgãos e primeiras células ósseas, o embrião passa a ser um feto que irá continuar seu desenvolvimento até 38 a 40 semanas.

Durante a gestação podem ocorrer algumas perturbações no desenvolvimento. São chamados de fatores teratogenos, as influências de ordem externa que podem afetar o desenvolvimento a qualquer momento, a partir da concepção, como doenças a mãe (rubéola, sífilis, sarampo, hepatite, catapora, tifo, herpes genital, aids) ou drogas (álcool, cigarro, drogas pesadas) ingeridas pela mãe durante a gravidez. Outros fatores de influência: dieta pobre, idade da mãe, radiações, fator RH e estado emocional materno.

São chamados fatores ou erros genéticos as influências de ordem interna que ocorrem no momento da concepção e pouco podem ser feito para evitá-lo; as conseqüências podem ser anomalias cromossômicas (Síndrome de Down) e anomalias genéticas (Fenilcetonúria).

1.3 Parto ou Nascimento

O nascimento é marcado pelo momento em que o feto é retirado do útero materno tornando-se um bebê. Denomina-se parto esse momento de expulsão que pode ser de vários tipos: parto normal, fórceps, induzido, cesariana, cócoras, etc.

Podem ocorrer alguns problemas durante o parto, entre eles: anoxia (falta de oxigenação), parto prematuro, baixo peso, RH negativo, depressão pós-parto, eclâmpsia ou eclampse.

2. PERÍODO DE 0 AOS 2 ANOS (1ª. INFÂNCIA)

2.1 Desenvolvimento Físico e Motor

Ao nascer os meninos são maiores do que as meninas em todas as dimensões corporais e ambos triplicam o peso do corpo no primeiro ano de vida acrescentando de 30 a 38 cm ao comprimento antes dos 2 anos de idade. Com isso verifica-se que a criança apresenta um rápido ritmo de crescimento; aos dois anos tem a metade da altura que terá ao completar seu desenvolvimento físico. Somente na adolescência haverá um processo tão rápido de desenvolvimento.

De acordo com Malina (apud Bee,1997) o desenvolvimento motor nos primeiros dois anos de vida pode ser dividido em três grupos: habilidades locomotoras (andar, correr, saltar e pular); habilidades não-locomotoras (empurrar, puxar e inclinar); e habilidades manipulativas (agarrar, arremessar, pegar chutar).

Em nossa observação no cotidiano escolar identificamos os seguintes aspectos em relação ao desenvolvimento motor da criança nessa fase:

• 1 mês – segura um objeto se colocado em sua mão;

• 2-3 meses – começa a bater em objetos ao seu alcance;

• 4-6 meses – rola em superfície / alcança e segura os objetos;