REFLETINDO SOBRE "DIBS EM BUSCA DE SI MESMO"

REFLETINDO SOBRE “DIBS EM BUSCA DE SI MESMO”

Naiara Limeira dos Santos1

Paloma Oliveira Bezerra1

Lúcia Gracia Ferreira2

Resumo: O presente artigo é um estudo teórico baseado no livro de, Virgínia M.

Axline intitulado Dibs em busca de si mesmo. Ele retrata a trajetória de uma criança

com 5 anos de idade e que desde seu nascimento sofrera muito, sofrimento este,

que consequenciou um mal desenvolvimento psicossocial. Dibs fôra uma criança

rejeita pelos pais desde sua gestação, desta forma, foi privado da afetividade

paterna e materna, como também do convívio social. Este trabalho tem por objetivo

analisar o trajeto desta criança até o momento em que ela consegue, com ajuda

profissional, vencer todas essas dificuldades até então vivenciada, tomando como

subsídio os estudos de Freud, Erikson, Winnicott e Wallon, sendo que suas teorias

compreendem de maneira clara e satisfatória os conflitos pelo qual o indivíduo passa

durante o seu desenvolvimento psicossocial. Ao findar este estudo percebemos

como a falta do afeto e as deficiências deixadas pelos pais ao longo do

desenvolvimento do indivíduo comprometem o processo de personalização e de

integração social.

Palavras-chave: Dibs, afetividade, psicossocial, desenvolvimento.

Abstract: This article is a theoretical study based on the book, Virginia M. AXLINE

entitled Dibs on in search of himself. He portrays the trajectory of a child under 5

years of age and who had suffered much since its birth, this suffering, what

consequences a poorly psychosocial development. Dibs on a child away from

parents by rejecting their pregnancy thus was deprived of maternal and paternal

affection, but also of social interaction. This study aims to examine the path of this

child until the moment when she can, with professional help, overcome all these

difficulties experienced so far, taking as allowance studies of Freud, Erikson,

Winnicott and Wallon, where his theories to understand a clear and satisfying the

conflicts in which the individual passes during their psychosocial development. At the

end of this study saw as a lack of affection and weaknesses left by their parents

during the development of the individual undertake the process of personalization

and social integration.

Keyword: Dibs, affection, psychosocial, development.

Neste trabalho o leitor poderá analisar os conflitos vividos por uma criança,

rejeitada afetivamente por seus pais, na busca de uma identidade. Esta abordagem

tem como subsídio os estudos de Freud, Erikson, Winnicott e Wallon. Sendo todos

1 Graduandas em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Campus de

Itapetinga.

2 Mestranda em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia.

Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583511

extremamente importantes para a análise deste caso, pois suas teorias

compreendem de maneira clara e satisfatória os conflitos pelo qual o indivíduo passa

durante o seu desenvolvimento psicossocial.

O livro “Dibs em busca de si mesmo” de Virgínia M. Axline relata a história de

um menino no seu processo psicoterápico à procura de sua identidade. A

organização da identidade é a etapa central proposta por Erikson na evolução do

ciclo vital humano. É um momento de síntese, de transformação de identificações

em identidade e de interação original com o mundo.

Dibs era uma criança marcada por profundos traumatismos. Acreditavam que

ele poderia ser um retardado mental, psicótico ou autista. Enfim, eram muitas as

possibilidades. Ele tinha cinco anos de idade, era uma criança solitária e agressiva.

De acordo é narrado no livro (p.19) Dibs “Recusava até ficar com as costas contra

parede e colocava as mãos para cima “prontas para arranhar”, prontas para lutar se

alguém tentasse aproximar-se” e “ele parecia decidido a manter-se isolado das

pessoas”.

Para Erikson, essa tendência de se pôr à parte das pessoas e do mundo,

constitui em uma tentativa de destruir não só suas características pessoais, porque

insegura e perigosa, como as do outro, porque invasoras e ameaçadoras. Já a

agressão, na concepção de Freud, é uma relação típica à frustração, podendo ser

direta ou indireta.

Observando Dibs, sabendo que o comportamento humano é determinado

principalmente por forças inconscientes construídas ao longo das relações do

indivíduo com outros, percebemos que seus traumas são causados por uma

carência afetiva, fruto da sua relação com seus pais.

Já desde a gestação, Dibs fora rejeitado