Relação entre o Eixo 2: Psicologia e a escola e o Bulling (violência)

Relação entre o Eixo 2: Psicologia e a escola e o Bulling (violência)

O vínculo existente entre a escola e o bullying já vem de décadas passadas, mas somente agora tomou a dimensão necessária para ser abordado da maneira correta. Antes o que era visto como uma brincadeira hoje é visto como uma forma de agressão. O bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou moral, intencionais e repetidos, praticados por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.

 A escola passa a ser o centro das atenções pois é nela que se ocorre as mais variadas agressões, “quando falamos de escola, falamos de padrões, de hábitos e de papéis a desempenhar” (P.40-Eixo 2) muitas vezes os pontos de partida para as agressões são justamente esses padrões que não só a escola, mas toda sociedade impõe rotulando o certo e o errado, o bonito e o feio e assim por diante fazendo quem é “diferente” desses padrões serem alvo das práticas de bullying.

“Uma escola, quando organiza seu cotidiano de trabalho, afirma referenciais de normalidade, de certo e errado, de “quem sabe” e de “quem não sabe e deve aprender”, de “como se deve se comportar”. Consolida valores, modos, tempos e marca lugares, classifica e impõe certa ordem ao mesmo tempo que cria o que escapa a esse padrão, o que é avesso, o que é desordem, seguindo preceitos de uma ideologia proposta pelo capital. ” (p.41-Eixo 2) como a citação acima deixa bem claro que as normas e padrões impostos na escola está diretamente ligada ao capital, Devido a isso fica nítido que as escolas públicas se tornam o palco perfeito para a pratica do bullying devido a todas as brechas abertas pela própria instituição e as políticas que a permeiam.

A violência ocorre desde aquele apelido posto no intuito de diminuir ou desqualificar a vítima e vai até as vias de fato onde ocorre a violência física. A atenção não se deve voltar somente ao ato cometido, mas sim a todas repercussões na vida da vítima que muitas vezes omite o que está passando por não ter uma base familiar e educacional concreta para ajudá-la nessa situação.

Sendo visto que O bullying é um tipo de problema que se apresenta de forma diferente
em cada situação é necessário ter um enfoque na prevenção e na contenção da violência quando a mesma já está ocorrendo. Sua prevenção entre estudantes constitui-se em uma medida capaz de possibilitar o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes, habilitando-os a uma convivência social sadia e segura.
Para que haja maior interação entre professores, pais e alunos, o que reduz a possibilidade de ocorrência do bullying, propõe-se com uma intervenção na escola, uma efetiva prevenção deste tipo de violência, implantando-se uma política anti-bullying, onde todos contribuam para que este problema seja cada vez mais discutido pelo grande público. Portanto é necessária cooperação de toda a sociedade, sobretudo: pais, alunos, professores, funcionários, enfim,
todos que estão diretamente ligados com o contexto escolar para que o problema seja efetivamente controlado.
É um fato que o combate a esse tipo de violência escolar é uma importante colaboração para a construção de uma sociedade diferente e mais justa. Para tanto, é preciso que cada um faça sua parte, contribuindo para a formação de massa crítica que possa contribuir para uma sociedade melhor.