Relatorio de Estagio

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Nome do(a) Estagiário(a):	Rachel Zorattini C. De Paiva		RA: 0117431
		Carga Horária:		Turma:	Psicologia 4º
Nome do(a) Supervisor(a) Asmec:	Diego Pereira Jeronimo
Coordenador(a) do Curso:	Anderson Luiz Barbosa Martins
RELATÓRIOS DE ATIVIDADES SEMANAIS
DATA:	16/10/2024	LOCAL:	Faculdade Asmec Ouro Fino
Na aula anterior, exploramos o processo de criação de uma entrevista estruturada, uma ferramenta fundamental na prática psicológica. Os principais pontos discutidos incluem a objetividade da entrevista, que permite ao entrevistador obter informações claras e precisas do entrevistado, minimizando a ambiguidade nas respostas. A maioria das perguntas formuladas é do tipo fechado, ou seja, oferecem opções limitadas de resposta, como "sim" ou "não", o que facilita a análise quantitativa dos dados e a comparação entre diferentes entrevistas.  A estrutura da entrevista permite buscar respostas específicas relacionadas a tópicos determinados, como histórico de saúde, eventos de vida significativos e questões emocionais. A utilização de um roteiro padronizado garante que todos os entrevistados sejam abordados da mesma forma, aumentando a validade dos dados coletados. Essa abordagem também facilita a análise dos dados, pois as respostas podem ser quantificadas e comparadas de maneira mais eficiente. Com base nesses princípios, começamos a elaborar nossa própria anamnese de adulto. Considerações finais: A criação de uma entrevista estruturada é uma prática essencial na Psicologia, contribuindo significativamente para a coleta de dados de forma objetiva e sistemática. Como destacado por Gladcheff (2003). um roteiro bem elaborado garante que o entrevistador possa obter informações relevantes, permitindo a comparação e a análise dos dados de maneira eficaz. A anamnese de adulto que começamos a desenvolver, fundamentada nos princípios discutidos, não apenas facilita a coleta de dados, mas também permite que os profissionais tenham uma visão mais holística do paciente, considerando sua história de vida, saúde mental e fatores sociais. Referência bibliográfica: Gladcheff, A. P. (2003). Entrevista estruturada: uma eficiente técnica de aquisição de conhecimento explícito. Pensamento & Realidade, 13.

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Assinatura do Estagiário(a)        Assinatura do(a) Docente Supervisor(a) do Estágio

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