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Resumo Sobre Aula de Comportamental

Por:   •  25/10/2023  •  Trabalho acadêmico  •  512 Palavras (3 Páginas)  •  89 Visualizações

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Aluno: Geovan Dias Sousa 2021.1 - Noite

Questões:

1 - Quais as características de cada geração de terapias comportamentais?

R: 1ª Geração de Terapias Comportamentais, que tinha como seu principal autor Skinner, Pavlov e Watson. Utilizando de técnicas de modificação do comportamento pelas consequências, não utilizando de conceitos humanísticos nas suas teorias, e o foco é a modificação do comportamento. A 2ª Geração de terapias comportamentais, que tem como principais autores Bandura, Beck e Ellis, que já consideram o uso dos conceitos cognitivos para observar o comportamento, que tem foco nas modificações das cognições. A 3ª Geração de teorias comportamentais, que vem trazendo muitas críticas a 2ª geração dizendo que nela há falta de aspectos contextuais, e critica o fato de a cognição ser separada do comportamento na 2ª geração. Nessa última geração há foco na aceitação nas experiencias humanas.

2 - Cite 5 características das terapias comportamentais.

R: Foco no presente, individualizada, foco na aprendizagem, breve, progressiva

3 - Qual a diferença entre comportamento respondente e operante?

R: Comportamento Respondente: Este tipo de comportamento é reflexivo e automático, geralmente uma resposta a um estímulo específico. Os comportamentos respondentes são geralmente inatos ou condicionados.

Comportamento Operante: Este tipo de comportamento é voluntário e controlado pelo indivíduo. O comportamento operante é influenciado pelas consequências que se seguem a ele, ou seja, se um comportamento resulta em consequências positivas, é mais provável que seja repetido, enquanto se resultar em consequências negativas, é menos provável que seja repetido.

4 - Qual a diferença entre Reforçamento positivo e negativo?

R: Reforçamento Positivo: envolve a apresentação de um estímulo agradável ou desejado após a realização de um comportamento, com o objetivo de aumentar a probabilidade de que o comportamento seja repetido.

Reforçamento Negativo: envolve a remoção de um estímulo aversivo ou indesejado após a realização de um comportamento, com o objetivo de aumentar a probabilidade de que o comportamento seja repetido.

5 - Qual a diferença entre punição negativa e positiva?

R: Punição Positiva: envolve a aplicação de um estímulo aversivo ou desagradável após a realização de um comportamento com o objetivo de reduzir a probabilidade de que o comportamento ocorra novamente no futuro.

Punição Negativa: envolve a remoção de algo desejável ou agradável após a realização de um comportamento com o objetivo de reduzir a probabilidade de que o comportamento ocorra novamente no futuro.

6 - Explique o modelo utilizado pela TCC e quais técnicas são utilizadas.

R: A TCC é baseada em um modelo de funcionamento psicológico que inclui os seguintes princípios: Cognições, Emoções, Comportamentos.

As técnicas utilizadas na TCC são variadas e são escolhidas com base nas necessidades individuais do cliente e no problema em questão. Algumas das técnicas mais comuns incluem: Reestruturação Cognitiva, Técnicas de Relaxamento, Exposição e Prevenção de Resposta, Resolução de Problemas, Treinamento de Habilidades, entre muitas outras.

7 - Qual a diferença entre TAC e TCC?

R: A TAC se concentra principalmente na análise do comportamento observável e na modificação direta de comportamentos problemáticos, enquanto a TCC integra o componente cognitivo, trabalhando na identificação e modificação de pensamentos disfuncionais e comportamentos associados. Ambas as abordagens têm suas próprias técnicas e estratégias terapêuticas distintas para tratar problemas emocionais e comportamentais.

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