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Semana Pedagógica Docente e Discente

Por:   •  24/3/2024  •  Trabalho acadêmico  •  310 Palavras (2 Páginas)  •  56 Visualizações

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– Semana Pedagógica Docente e Discente

14/02 – Recesso de Carnaval

21/02 – Apresentação do Plano de Ensino, cronograma e livro a ser estudado

28/02 - O filósofo como o homem do depois-de-amanhã

Março

06/03 – A origem do filosofar: a admiração como atitude inicial do filosofar

13/03 – Características da admiração; O comportamento dogmático, o que é?

20/03 – As dimensões do comportamento dogmático

27/03 – O comportamento dogmático e as atividades humanas: o fazer técnico, o

conhecimento científico e as ciências do espírito

Abril

03/04 – O comportamento dogmático e as atividades humanas: o fazer técnico, o

conhecimento científico e as ciências do espírito

10/04 – O comportamento dogmático e a indiferença ontológica; A alegoria da caverna e

a experiência negativa

17/04 – A história do valor da experiência negativa

24/04 – O niilismo: “o hóspede mais inoportuno”

Atividade avaliativa I (50,0 pontos ): Fazer um resumo dos 3 primeiros capítulos do

livro Introdução ao filosofar: o pensamento em bases existenciais. Destacar: o objetivo

do livro, o problema central do livro e dos capítulos (elaborar em forma de pergunta), os

conceitos principais. Entregar via Canvas até o dia 30/04/24.

Maio

01/05 - Feriado

08/05 – Os tipos de experiência negativa

15/05 – Os tipos de experiência negativa

22/05 – A experiência negativa em modalidade ativa existencial: a angústia, a solidão, a

revolta

29/05 – A experiência negativa em modalidade ativa existencial: a angústia, a solidão, a

revolta

Junho

05/06 – Semana de Psicologia

12/06 – O significado e a superação da experiência negativa: o homem como ser-

distanciado

19/06 – A filosofia como ato de assumir o que é

Atividade avaliativa II (50,0 pontos): Considerando o que foi estudado, especialmente

o capítulo 6 do livro Introdução ao filosofar: o pensamento em bases existenciais,

disserte sobre o sentido da experiência negativa para o filosofar. Destaque, em seu

texto, o papel filosófico e existencial da dúvida e da angústia.

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